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Effects of Laughter Therapy Program on Perceived Stress and Depression in Nursing College Students
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 Title & Authors
Effects of Laughter Therapy Program on Perceived Stress and Depression in Nursing College Students
Yim, So-Youn; Park, Min-Hee;
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 Abstract
The purpose of this study was to examine the effects of laughter therapy program on stress and depression in nursing college students. The design of this study is nonequivalent control group, quasi-experimental study. Data were collected from December 5, 2014, to January 9, 2015, with 75 nursing sophomores (40 in experimental group and 35 in control group) in Chungnam and Jeonbuk Province in Korea, using self-reported questionnaires. The experimental group participated in laughter therapy program four times, once a week for 120min per session. The data were collected prior and after the intervention using self-administered questionnaires. Data were analyzed using t-test and . The results of the study showed that the levels of stress (t
 Keywords
Laughter Therapy;Stress;Depression;
 Language
Korean
 Cited by
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