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Effects of Perceived Parental Attitude on Depression and Suicidal Ideation in Adolescents: Focused on the Mediation Effect of School Adjustment
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 Title & Authors
Effects of Perceived Parental Attitude on Depression and Suicidal Ideation in Adolescents: Focused on the Mediation Effect of School Adjustment
Choi, Eun-Hee; Cho, Taek-Hee;
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 Abstract
The purpose of this study was to find the mediation effect of school adjustment between perceived parental attitude and mental health in adolescents. 544 adolescents who live in Chungbuk filled out questionnaires. Data were analyzed by regression analysis with SPSS 18.0 version. Results showed significant relationships between socio-economic variables and main variables. Female showed higher depression and suicidal ideation than male. Higher performance group perceived parental attitude more positively, showed lower level of depression and suicidal ideation, and higher level of school adjustment than lower performance group. In addition, perceived parental attitude was a predictor of adolescent' mental health. School adjustment proved to have the mediating effect on depression and suicidal ideation overall. The specific interventions are associated with the increase of professionals and prevention program with parents, and the activation of school welfare.
 Keywords
Perceived Parental Attitude;Depression;Suicidal Ideation;School Adjustment;Adolescent;
 Language
Korean
 Cited by
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