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The Study on the Way of Art Appreciation and Education Program Using Principle of Perception and Eye Movement
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 Title & Authors
The Study on the Way of Art Appreciation and Education Program Using Principle of Perception and Eye Movement
Kim, Mikang; Jang, Jinbeum; Kim, Chulhyun; Paik, Joonki;
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 Abstract
Learning the principles of perception belongs to both the psychology and art field. However, people define that an art education is an activity of expression, so an activity of an art appreciation is either downsized or hardly proceeded in an art class. Therefore, the art appreciation educational program that gives a motivation to appreciate the work of art and to minimize a burden towards the activity of an art appreciation is needed. This paper proposes an educational program that includes activities to appreciate the work of art using the principles of perception and to create personal portfolios. Also, we analyze the eye movement of the paintings according to the principles of perception. Finally, proposes the art appreciation education program based on Feldman's critique method. In addition, we illustrate the example of the proposed art appreciation educational program with the analyzed paintings from section III.
 Keywords
Art Appreciation;Principles of Perception;Art Critique;Eye Movement;Art Education;
 Language
Korean
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