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Effects of STEAM(Science-Technology-Engineering-Art-Mathematics) Activities on Young Children`s Scientific Process Skill Ability and Problem Solving Ability
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 Title & Authors
Effects of STEAM(Science-Technology-Engineering-Art-Mathematics) Activities on Young Children`s Scientific Process Skill Ability and Problem Solving Ability
Lee, Suki; Yun, Eungyung;
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 Abstract
The purpose of this study was examine the effects of STEAM(Science-Technology-Engineering-Art-mathematics) activities on young children`s scientific process skill ability and problem solving ability. Subjects were 34 five-year-old young children from S and H child care centers located in G city. Subjects were divided into an experimental(n
 Keywords
STEAM;Scientific Process Skill;Problem Solving;
 Language
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 Cited by
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