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The Effect of Nursing Students` Emotion Intelligence and Learning Flow on Career Stress
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 Title & Authors
The Effect of Nursing Students` Emotion Intelligence and Learning Flow on Career Stress
Park, Euijeung; Jeong, Gyeongsun;
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 Abstract
Purpose : This study was carried out to find out the relationship between emotion intelligence, learning flow and career stress of nursing students and influence factors for career stress. Methods : This study targeted 197 university students in their freshman-senior year attending College of Nursing located in P Metropolitan City. For collected data, real numbers and percentage, mean and standard deviation and multiple regression analysis were carried out by using PASW 21.0 program and the correlation between emotion intelligence, learning flow and career stress was analyzed with Pearson`s correlation coefficients. Results : Emotional self-awareness(M
 Keywords
nursing students;emotion intelligence;learning flow;career stress;
 Language
Korean
 Cited by
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