The Journal of the Korea Contents Association (한국콘텐츠학회논문지)

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Design and Development of a Interactive Distance Learning System based on Individualized Questioning

개별적 발문에 기반한 동적 원격교육시스템의 설계 및 개발

  • Published : 2009.02.28

Abstract

As the learning space has expanded, the distance education has become a recent scholarship in teaching-learning method, and also a great type of media, technologies and strategies to support distance education are attracting a fair amount of attention. However in order to manage a distance education system, it is necessary to be endowed user with technical ability and operational expenses. On the other hand, although a web-based system that makes simple may cut cost, it is difficult to analyze learner's behaviors. Therefore, in this paper, we developed a interactive distance system based on individualized questioning, which relies upon learner's knowledge state and applies a efficient individualized learning method. Additionally, this study is instrument to reduce users' technical ability and operational expenses.

Keywords

Interactive Distance Learning;Individualized Questioning

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