On the Mathematics Amended Curriculum and College Scholastic Ability Test(CSAT)

수학과 개정교육과정과 대학수학능력시험 체제 개편에 관한 고찰

  • Lee, Jin-Ho (Division of mathematics and statistics, Sookmyung Women's Univ.)
  • 이진호 (숙명여자대학교 수학통계학부)
  • Published : 2009.02.28

Abstract

In this paper we check over some problems in College Scholastic Ability Test(CSAT) Mathematics section and propose some methods to improve the CSAT Mathematics section. CSAT has been changed several times with the change of the school curriculum. A Mathematics amended curriculum will apply in 2009 and we have to reorganize the system of CSAT. We investigate the changes in school curriculum and system of CSAT. Also we make a comparative study of the range of possible questions of CSAT with those of SAT and foreign national entrance exam for college.

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