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Impact of Robot Programming Education in Application of Web 2.0 on Improving Problem Solving Ability

웹 2.0을 활용한 로봇프로그래밍 교육이 문제해결력 신장에 미치는 영향

  • 배영권 (대구교육대학교 컴퓨터교육과) ;
  • 남재원 (경주용황초등학교)
  • Received : 2010.10.13
  • Accepted : 2010.11.25
  • Published : 2010.11.28

Abstract

We survey the effects of robot programming education using web 2.0 on improving problem solving ability. For this, we constructed a robot programming education system using springnote based web 2.0 and taught computer gifted students of D region. Furthermore, we investigated about the problem solving ability when the robot programming education using web 2.0 is executed. In conclusion, the robot programming education using web 2.0 stimulate problem solving ability for learners.

Keywords

Robot Programming Education;Problem Solving Ability;Web 2.0;Springnote;Programming Education

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