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Design Strategy for Improving the Effect of Educational Contents for Public Institutions

공공기관 교육용 콘텐츠의 학습효과 증진을 위한 디자인 전략

  • 박성억 (중원대학교 IT공학부 컴퓨터그래픽디자인학)
  • Received : 2009.09.01
  • Accepted : 2010.03.22
  • Published : 2010.03.28

Abstract

The Knowledge and information are rapidly built through networks; and, through this, epochal changes and developments are reoccurring in diverse societal economic cultural ways. Especially, digital-education emerging together with educational environment changes is taking its place as an educational system which will be able to replace traditional education methods by overcoming the limitations of time and space held by present education methods. The role of GUI(Graphic User Interface) design, which adds user cognitive power and convenience as a method of purveying innumerous information, is growing. Consequently in this research, through the analysis of educational contents utilized in public organizations, research is performed regarding an educational content design for a more effective education of learners.

Keywords

Educational Contents;GUI Design;e-Learning;Contents Design

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