A Study on a Measure to Link the Educational Curriculum in the Packaging Sector to Qualification Test for Based on the Skills Framework

직무체계에 따른 포장분야 교육과정과 자격시험의 관련성 분석 연구

  • Park, Jong-Sung (Korea Research Institute for Vocational Education & Training) ;
  • Lee, Young-Ran (Korea Research Institute for Vocational Education & Training)
  • Received : 2009.11.02
  • Accepted : 2010.03.05
  • Published : 2010.03.31

Abstract

The goal of this study is to prepare a measure to operate and link the educational curriculums in packaging sector to qualification test. In more detail, this study is aimed at first, preparing a skills framework on the packaging sector, and second, preparing a measure to operate the qualification test that is linked to the packaging educational curriculums. Also, we studied documents, consulted the expert group for this study. As a basic direction for preparing a measure to link the educational curriculums in packaging sector to qualification test, we can develop a skills framework in the packaging sector, and based on the skills framework, the national skill standards can be developed by each area of skill. And based on that, we will be able to develop and operate the education and training courses and utilize them in qualification test.

Keywords

skills framework;packaging sector;educational curriculum;qualification test

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