A Study on the Context of Appropriate Technology and Implications for Engineering Education

적정기술의 맥락과 공학교육에의 적용 필요성에 관한 연구

  • Chang, Hawon (Program in History and Philosophy of Science, Seoul National University) ;
  • Park, Sangook (School of Public Administration, Soongsil University)
  • 장하원 (서울대학교 과학사 및 과학철학 협동과정) ;
  • 박상욱 (숭실대학교 행정학부)
  • Received : 2013.04.09
  • Accepted : 2013.09.25
  • Published : 2013.07.30

Abstract

This paper explores the concept and historic context of appropriate technology to provide the academic community with better understanding, insights, current trends, and finally, implications for engineering education. To do that, a rigorous literature survey has been carried out. The result supports that the appropriate technology concept will meet present tasks of engineering education, which calls on policy development and further studies.

Keywords

Appropriate technologies;Development aid;Engineering education;Sustainable technologies

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