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The Effects of Career Education Program using a Career Camp on Elementary School Students' Career Maturity, Career Self-Efficacy, and Career Barriers

진로캠프를 활용한 진로교육 프로그램이 초등학생의 진로성숙도와 진로자기효능감 및 진로장벽에 미치는 효과

  • 김종운 (동아대학교 일반대학원 교육학과) ;
  • 이태곤 (동아대학교 일반대학원 교육학과)
  • Received : 2014.09.01
  • Accepted : 2014.10.14
  • Published : 2014.10.28

Abstract

The purpose of this study is to find out the effects of career education program using a career camp on elementary school students' career maturity, career self-efficacy, and career barriers. This study was conducted on 50 elementary school students in Busan, who are divided into two groups; one is an experimental group of 25 students and the other is a control group. The result is analyzed by Analysis of Covariance(ANCOVA) for the career maturity, career self-efficacy, and career barriers. The conclusions are as follows: First, the experimental group participated in the career education program using a career camp showed higher level in career maturity as a whole opposed to the control group. Second, the experimental group participated in the career education program using a career camp showed higher level in career self-efficacy. Third, the experimental group participated in the career education program using a career camp showed lower level in career barriers as a whole opposed to the control group. Thus, the results of this study show the importance of developing a model for career education program using a career camp of department of education.

Keywords

Career Camp;Career Maturity;Career Self-efficacy;Career Barriers

Acknowledgement

Supported by : 동아대학교

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