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Victimization and Human Rights Consciousness: Mediating Effects of Depression and Evaluation on their own Human Rights

청소년의 폭력피해경험과 인권의식: 우울과 자기인권평가의 매개효과

  • 김영미 (동의대학교 사회복지학과)
  • Received : 2016.10.14
  • Accepted : 2016.11.02
  • Published : 2016.12.28

Abstract

The purpose of this study was to examine the effects of adolescent victimization on human rights consciousness and the mediating effects of depression and evaluation on their own human rights among adolescents. A total of 3,662 middle school student data from '2014 Korean Children and Youth Human Rights Survey' were used for the study. This study analysed a hypothesized research model using structural equation modeling. The main findings on structural model are as follows: First, victimization did not have a direct influence on human rights consciousness but had an indirect effect through a mediating role of evaluation on their own human rights. Secondly, victimization were related to human rights consciousness through double mediating paths of depression and evaluation on their own human right. Finally, human rights education, a control variable, had an indirect effect on human rights consciousness through self-evaluation on human rights. The results of this study suggest some implications for practical intervention and further research on the relation between adolescent victimization and human rights consciousness.

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