DOI QR코드

DOI QR Code

An Analysis on Differences between Freshmen and The Other Students' Career Development Competencies and Educational Needs

대학 신입생과 재학생의 진로개발역량 수준 및 교육요구도 차이 분석

  • 김현순 (단국대학교 교양교육대학 교양학부)
  • Received : 2016.10.28
  • Accepted : 2016.12.29
  • Published : 2017.02.28

Abstract

The purpose of this study is to investigate the differences between freshmen and the other students' career development competencies and educational needs. To achieve this, the survey was carried out and 362 undergraduates participated. The findings of the survey were shown as follows: First, the students perceived that effective interpersonal relationships and positive self-concept formation were more needed. Second, only the positive self-concept formation showed statistically significant differences. Third, the rating of the educational needs was identical from the first place to the forth, but different from the fifth to the sixth. Fourth, by the Locus for Focus model, more information was identified about educational needs of students. These results will contribute to develop the career education programs.

Keywords

Freshmen;Career Development Competencies;Educational Needs;Borich Calculation;The Locus for Focus Model

Acknowledgement

Supported by : 단국대학교

References

  1. 조경덕, 황매향, 김지영, 충청지역 대학생의 직업 지도연구, 대전지방노동청, 2005.
  2. 김성남, 변정현, "대학생의 구직역량 개발에 대한 욕구분석-대학생, 대학교 취업담당관, 기업체 인사담당자의 인식 비교를 중심으로-," 진로교육연구, 제25권, 제1호, pp.91-113, 2012.
  3. 민춘기, "대학 교양교육에서 진로교육의 방향- 수업 사례를 기반으로," 교양교육연구, 제9권, 제4호, pp.73-109, 2015.
  4. 윤영란, 대학생의 효과적인 진로지도 방안 연구: 진로교과목 수업과 진로집단상담을 중심으로, 상명대학교, 박사학위논문, 2008.
  5. 이동혁, "대학 진로관련 교과목의 효과성 검증 연구 분석," 상담학연구, 제11권, 제2호, pp.657-683, 2010.
  6. 강미영, "대학생 대상 역량기반 진로교과목 운영 및 효과," 진로교육연구, 제24권, 제2호, pp.95-113, 2011.
  7. 한미희, "대학생을 위한 진로교육 교과목의 개발 및 효과," 진로교육연구, 제24권, 제2호, pp.95-113, 2011.
  8. 한국교육개발원, 한국의 교육지표.지수 개발연구(III): 대학생역량지수 개발 연구, 연구보고 RR 2014-21, 2014.
  9. 임언, 역량중심 교과통합 진로교육을 위한 탐색, 한국직업능력개발원, 2008.
  10. 정은이, "대학생의 진로 역량 교육 및 상담 서비스 요구도 분석," 교육방법연구, 제26권, pp.629-657, 2014.
  11. 전은화, "대학생 신입생 진로교육 프로그램의 설계기반 연구-진로결정자기효능감과 대학생활적 응도에 미치는 효과를 중심으로-," 진로교육연구, 제26권, 제3호, pp.103-122, 2013.
  12. 전은화, 정효정, 서응교, "대학생 핵심역량 기반의 진로교육을 위한 교과목 개발연구," 열린교육연구, 제23권, 제3호, pp.293-318, 2015.
  13. 한미희, "대학생을 위한 진로교육 교과목의 개발 및 효과," 진로교육연구, 제24권, 제2호, pp.95-113, 2011.
  14. D. C. McClelland, Testing for competence rather than for "intelligence," American Psychologist, Vol.28, No.1, pp.1-14, 1973. https://doi.org/10.1037/h0034092
  15. 최동선, 한상근, 임언, 정윤경, 이상준, 김나라 외, 진로교육 정책의 성과와 추진방향, 한국직업능력개발원, 2008.
  16. 이정애, 최웅용, "대학생의 진로목표추구 활동에 영향을 미치는 변인간의 구조관계 분석," 진로교육연구, 제23권, 제2호, pp.101-112, 2010.
  17. 서울대 대학생활문화원, 2011학년도 대학생활의 견조사주요결과 보도자료, 2011.
  18. 임언, 정윤경, 최동선, 김나라, 장명희, 정연순, 장석민, 교육과정과 연계된 진로교육 운영모델 구축: 총괄보고서, 한국직업능력개발원, 2008.
  19. 정재원, "대학생의 진로개발역량 강화를 위한 프로그램 모형 개발 연구," 학습자중심교과교육연구, 제15권, 제7호, pp.41-62, 2015.
  20. 최인재, 김봉환, 황매향, 허은영, 조지혜, 한국 청소년 지표 조사 IV: 청소년 진로.직업 지표(연구보고 09-R12), 한국청소년정책연구원, 2009.
  21. 이지연, 고등교육단계에서의 효율적인 진로지도 방안 연구: 4년제 일반대학을 중심으로. 한국직업능력개발원, 기본연구 01-11, 2001.
  22. 임언, 장홍근, 윤형한, 직업진로교육의 실태 및 과제, 한국직업능력개발원, 2005.
  23. 이재경, "역량기반 교육과정 개발 방법론에 대한 고찰: 마케팅 역량 강화 교육과정 개발 사례를 중심으로," 교육공학연구, 제18권, 제4호, pp.25-56, 2002.
  24. 김경화, "대학생의 진로역량 개발을 위한 교육요구도 분석," 청소년학연구, 제19권, 제6호, pp.359-379, 2012.
  25. 박가열, "대학생 진로개발 역량을 위한 교육요구 분석," 진로교육연구, 제22권, 제2호, pp.181-198, 2009.
  26. 이건남, "대학생의 구직역량 개발을 위한 교육요구도 분석," 직업교육연구, 제31권, 제3호, pp.199-225, 2012.
  27. 이현우, 조명희, "사범대학 재학생의 학년별 교수자 역량 진단 및 교육요구도 분석," 한국교원교육 연구, 제29권, 제4호, pp.521-540, 2012.
  28. 백순근, 함은혜, "중등 예비교사의 교육실습이 '교육적 가치'에 미치는 영향," 교육평가연구, 제20권, 제4호, pp.1-29, 2007.
  29. 박영신, 이효림, "예비 유아교사의 학년별 핵심역량 교육요구도 분석," 열린유아교육연구, 제21권, 제1호, pp.343-366, 2016.
  30. 노은호, "예비 유아교사의 교직 적.인성과 핵심역량 비교 분석연구," 한국교육학회지, 제13권, 제2호, pp.205-221, 2013.
  31. 김현순, 김지효, "대학생의 진로인식에 따른 교육요구도 차이 분석," 한국콘텐츠학회논문지, 제16권, 제5호, pp.651-659, 2016.
  32. G. Borich, "A needs assessment model for conducting follow-up studies," Journal of Teacher Education, Vol.31, No.1, pp.39-42, 1980.
  33. 조대연, "설문조사를 통한 요구분석에서 우선순위결정 방안 탐색," 교육문제 연구, 제35집, pp.165-187, 2009.
  34. O. G. Mink, J. M.Shultz, and B. P. Mink, Developing and managing open organizations: A model and method for maximizing organizational potential, Somerset Consulting Group, Inc., 1991.
  35. 김지효, 이정은, "IPA를 활용한 대학생의 진로교육 요구도 분석:진로결정상태를 중심으로," 학습자중심교과교육연구, 제16권, 제8호, pp.851-878, 2016.
  36. 이정은, 김현순, "진로교육에 대한 대학생의 교육 요구도 분석," 학습자중심교과교육연구, 제16권, 제4호, pp.1001-1027, 2016.
  37. 황매향, 손만익, 강혜영, "대학생 대상 진로탐색 교과목 운영의 효과," 아시아교육연구, 제8권, 제1호, pp.71-91, 2007.
  38. 김정희, 대학생 진로교육 실태 모니터링, 대통령직속 청년위원회, 2015.
  39. 이주호, "소방공무원의 직무역량 강화를 위한 교육요구도 분석방안-서울.경기지역 소방공무원을 중심으로-," Korean Review of Crisis & Emergency Management, Vol.11, No.10, pp.133-150, 2015. https://doi.org/10.14251/krcem.2015.11.10.133
  40. 윤소희, 권순형, 강성주, 김인희, 김현진, 정순원, 계보경, "스마트교육 구현을 위한 학교관리자 역량 요구 분석," 교원교육, 제29권, 제2호, pp.67-94, 2013.
  41. 이대용, "구성주의 관점에서 초등학교 교사의 좋은 수업에 대한 요구 분석," 학습자중심교과교육연구, 제16권, 제3호, pp.295-312, 2016.
  42. 양수진, 신다혜, 송영수, "대학생 셀프리더십 역량에 대한 교육요구도 분석: H대 대학생의 인식을 중심으로," HRD연구, 제17권, 제2호, pp.241-266, 2015.
  43. 박정민, 정원일, "대학생의 보건 교육 욕구도 및 정신건강보건교육," 한국콘텐츠학회논문지, 제13권, 제10호, pp.385-393, 2013.
  44. 지윤정, 윤현서, "일부 해양경찰들의 구강보건경험 유무에 따른 구강보건지식수준과 구강보건교육 요구도," 한국콘텐츠학회논문지, 제15권, 제7호, pp.322-329, 2015.
  45. 박혜영, "항공관련학과 교과과정에 대한 교육요구도 비교분석," 한국콘텐츠학회논문지, 제11권, 제11호, pp.521-535, 2011.