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Self-regulation According to Preschoolers' Gender and Parenting Attitude

성별 및 부모의 양육태도에 따른 유아의 자기조절력

  • 김진경 (한국방송통신대학교 유아교육학과) ;
  • 강은희 (명지대학교 대학원 아동학과)
  • Received : 2017.02.15
  • Accepted : 2017.04.14
  • Published : 2017.04.30

Abstract

Objective: The purpose of this study is to present a detailed view of the self-regulation of 5-year-old children based on parental attitudes and consistency. Methods: The research was conducted among 144 pairs of parents (288 people) of 5-year-old children residing in Seoul. Results: The resultsare as follows. First, with regards to self-regulation based on a child'sgenderand mother's parental attitudes, sub-factors such as parental attitudes and parental interaction were found to have significant effects on self-determination. Also,parental attitudes and parental interaction were found to have significant effects on the sub-factors of self-monitoring, such as self-evaluation and self-determination and the sub-factors of self-regulation, such as behavioral inhibition and emotionality. Second, the percentage of parents whose parental attitude was consistent at 58.3%, which is higher than the percentage of parents whose parenting attitude was inconsistent at 41.7%. The results of self-regulation were significantly higher when parental attitudes were consistent than when they were inconsistent. Conclusion/Implications: This research is significant in that it offered a concrete view of parental attitudes and consistency status that affect child's self-regulation.

Acknowledgement

Supported by : 한국방송통신대학교

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