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A Study on University Adaptation and Career of College Students Chosen by Admissions Officers System

입학사정관제 전형 입학생의 대학적응과 진로에 관한 고찰

  • 김헌주 (한동대학교 글로벌리더십학부) ;
  • 김경미 (한동대학교 글로벌리더십학부)
  • Received : 2017.01.11
  • Accepted : 2017.03.02
  • Published : 2017.04.28

Abstract

The main objective of this paper is to study if the admission officer system is settled down successively. We compare two groups, one admitted by the admission officer system and the other admitted by the usual system in terms of school life satisfaction, academic achievement and career status after graduation. In this paper, 404 students, who had graduated in 2016 and had data on three indices were analyzed by mean difference test and Chi-squared test. The analysis results show that there are no differences between two groups statistically. The main factor on the career status after graduation is the academic performance rather than the admission system. This means the H university, which has been chosen as the leading university for the admission officer system since 2008, has settled down the admission officer system successfully.

Keywords

Academic Achievement;Admission Officer System;Career Status after Graduation;School Life Satisfaction

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