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Relationship among Media Education Motivation, Satisfaction, and Intention to Continuous Participation

미디어교육 참여동기, 만족도와 지속참여의도의 관계 연구

  • 양문희 (상지대학교 언론광고학부)
  • Received : 2017.05.04
  • Accepted : 2017.06.08
  • Published : 2017.06.28

Abstract

In the era of digital media era, the importance of media education has been emphasized by both scholars and audience right related organizations. However, little research has been conducted about the factors may have influence on the intention to participate media education program. Therefore, this study attempted to examine the effect of motivation on both satisfaction and intention of it. For this purpose, this study surveyed the participants from education program offered by two local media center. The results showed that the activity-oriented motivation had effect on both the satisfaction and intention to continuous participation. The results of the current study can be applied to development of the plan for encouraging the continuous learning of media.

Keywords

Media Education;Participation Motivation;Satisfaction;Intention to Continuous Learning

Acknowledgement

Supported by : 상지대학교

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