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Effects of Social Work Field Practicum Related Factors on Empowerment of Students Majoring in Social Welfare

사회복지현장실습 관련 요인이 사회복지전공학생들의 임파워먼트에 미치는 영향

  • 박순미 (진주보건대학교 사회복지계열) ;
  • 손지아 (가야대학교 사회복지학과)
  • Received : 2018.09.28
  • Accepted : 2018.11.05
  • Published : 2018.12.28

Abstract

The purpose of this study is examine the effect of social work field practicum related factors on empowerment of students majoring in social welfare. For this purpose, a survey of the university students with completing social work field practicum was conducted and data was analyzed. The results of this study are summarized as follows: The empowerment level of the students with completing social work field practicum is 3.71. Multiple regression analysis was conducted for each sector by dividing the factors related to the social welfare field practicums affecting the empowerment into individual factors, practical institutional factors, and school factors. Degrees of practice(${\beta}=.123$, t=2.405, p<.05), the satisfaction level of the supervisor(${\beta}=.176$, t = 2.446, p <.05), the lecture satisfaction level of the practicum(${\beta}=.229$, t=4.018, p<.001) were found to affect the empowerment in each sector. But in final analysis with all factors have been concerned, the lecture satisfaction level of the practicum(${\beta}=.257$, t=4.495, p<.001) had a positive effect on the empowerment. Based on these results, implications for research and practice were discussed.

Keywords

Social Work Field Practicum;Empowerment;Students Majoring in Social Welfare

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그림 1. 연구모형

표 1. 조사 대상자의 인구사회학적 특성

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표 2. 주요 변수 기술통계

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표 3. 주요 요인별 임파워먼트 비교

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표 4. 임파워먼트 영향요인 분석

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