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Experience of College Students on Anger

대학생의 분노 경험

  • Received : 2018.01.03
  • Accepted : 2018.02.23
  • Published : 2018.03.28

Abstract

The purpose of this study is to explore the anger experiences of college students and to clarify their meaning and structure. For this purpose, 7 students who experienced anger were interviewed in-depth and the data was analysed by phenomenological method of Giorgi. As a result, 19 sub-components and 5 core components were derived. The five core components were the difficult situation to accept, the expression of unbearable emotions, tiredness of mind and body, efforts to overcome, and growth after overcoming. 'The difficult situation to accept' referred to a situation in which anger was felt, and 'expression of unbearable emotion' referred to an expression of anger. The effect of anger showed the result of 'exhausted of mind and body'. 'Efforts to overcome' and 'growth after overcoming' has been to grow through efforts to resolve anger and have been adapted to school life. Finally, this study suggested a method to help college students overcome their anger, and a concrete plan for university.

Keywords

University Students;Anger Experiences;Qualitative Research

Acknowledgement

Supported by : 한국연구재단

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