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The Qualitative Study on Youth Experiences of Anger Expression and Management -Focus Group Interview with Youth and Youth Experts-

청소년의 분노 표현 및 대처 경험에 관한 질적 연구 -청소년과 청소년 전문가 포커스 그룹 인터뷰-

  • 고기숙 (백석대학교 사회복지학부) ;
  • 이지숙 (단국대학교 사회복지학과) ;
  • 유동환 (순천향대학교 청소년교육상담학과) ;
  • 윤용희 (단국대학교 상담학과)
  • Received : 2018.09.28
  • Accepted : 2018.11.22
  • Published : 2019.01.28

Abstract

This paper illustrated the use of focus groups with adolescents and youth experts to enhance knowledge of anger, anger expression, and its coping strategies. Nine youth experts and 9 adolescents participated in the study. Analysis of the findings identified 12 meaningful elements, 34 sub-elements, and 138 descriptions. The meaningful elements were as follow: the lack of stable care, anger-provoking situations, a relationship between distorted thoughts and anger, physical and psychological symptoms, different types of anger expression, suppressed anger, difficulty of anger control, youth efforts to control anger, needs to implement appropriate anger expression, psychological mechanism of anger, effective ways to cope with anger, suggested by youth experts, needs of alternative anger management programs. Based on these findings, the study suggests various anger management alternatives, including ICT based cognitive-behavior anger management programs.

Keywords

Youth Anger;Anger Expression;Anger Management;Qualitative Study

표 1. FGI 참여자 명단

CCTHCV_2019_v19n1_445_t0001.png 이미지

Acknowledgement

Supported by : 한국연구재단

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