• Title, Summary, Keyword: 규범

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결혼으로 이행에 있어서 연령규범과 순서규범

  • 은기수
    • Korea journal of population studies
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    • v.18 no.1
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    • pp.89-117
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    • 1995
  • 이 연구는 1983년 전국인구이동조사 자료 중 개인사자료를 사용하여 한국인 남녀가 결혼으로 이행해 나갈 때 결혼에 관한 규범 중 연령규범과 순서규범에 의해 어떻게 영향을 받는지를 보고자 하였다. 연령규범은 결혼적령기라는 개념으로 표현되고, 순서규범은 결혼에 이르기 위해서는 어떤 생애과정를 밟아야 하고, 어떤 조건을 충족시켜하는지를 나타내는 것으로 상정하였다. 구체적으로 이 연구에서는 결혼적령기까지 남자와 여자 모두 연령규범과 순서규범을 지키면서 결혼에 이르는 것으로 가정하였다. 결혼적령기가 지나면 남자는 여전히 결혼 전에 안정된 직장을 확보해야 하는 순서규범에 큰 영향을 받지만, 여자의 경우는 결혼직전 경제활동상태에 관계없이 연령규범에 더 큰 영향을 받는 것으로 가정하였다. 자료를 분석한 결과 이 연구에서 상정한 가설 모두 통계적으로 지지되었다. 이는 1983년 자료를 통해 볼 때 한국인의 결혼 및 가족생활에서 남자는 경제적인 능력을 갖추어야 하고, 반면에 여자는 규범적 연령에 보다 더 큰 영향을 받는 것으로 해석되었다.

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한국 과학자들의 과학자 사회 규범에 대한 인식과 평가 : 물리학, 화학, 생물학을 중심으로

  • Park, Hui-Je
    • Journal of Science and Technology Studies
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    • v.7 no.2
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    • pp.91-124
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    • 2007
  • 이 논문은 우리나라의 물리학, 화학, 생물학 분야의 과학자들을 대상으로 한 설문조사를 바탕으로 머튼이 과학자사회의 규범구조로 정식화한 네 가지 규범들-보편성, 공유성, 탈이해관계, 조직화된 회의-과 국가주의 가치관이 실제 과학자사회에서 어느정도 작동하고 있는지를 분석하였다. 전반적으로 응답자들은 한국 과학자사회에서 출신대학과 해외학위라는 귀속적 지위의 영향으로 보편성 규범이 제대로 작동하지 않는 것으로 평가했고, 여성의 경우 성의 영향도 큰 것으로 평가하고 있었다. 공유성과 탈이해관계 규범의 경우 한편으로 공유성과 탈이해관계라는 전통적인 규범이 그리고 다른 한편으로는 비밀주의와 연구주제 선정에 있어서 산업적 응용성과 국가적 필요를 강조하는 국가주의적 가치가 공존하고 있었다. 조직화된 회의 규범의 경우 특히 과학적 증거 이외의 다른 권위들에 대해 회의적인 태도를 견지해야 한다는 규범이 제대로 작동되지 않는다는 평가가 대다수였다. 과학자사회의 규범과 가치에 대한 평가는 각 과학자들의 연구환경에 따라 상이한 모습을 보여주는데 특히 젊은 세대의 과학자들이 보편성과 조직화된 회의 규범의 위반을 더 강도 있게 지적하는 반면 연구 주제의 선정에 있어서 탈이해관계 규범은 부정하는 경향을 보여주고 있다.

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Constructing Norms in Elementary Mathematics Classrooms (초등학교 수학교실에서 형성되는 규범에 관한 연구)

  • Kang, Seon Mi;Kim, Min Kyeong
    • Journal of the Korean School Mathematics Society
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    • v.17 no.2
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    • pp.207-234
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    • 2014
  • There has been an increasing concern of how mathematical idea indicates and shares in a way to promote students' mathematical development. Such ideas highlighting need of the culture of mathematics classroom in mathematical education. The culture of mathematics classroom was constructed classroom social norms, sociomathematical norms, and classroom mathematical practice. This paper investigated how sociomathematical norms were constructed in two elementary mathematics classrooms by two different teachers.

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The existence of and deviations from housing consumption norms in the United States (미국의 주거소비규범에 관한 연구)

  • 김경자
    • Journal of the Korean Home Economics Association
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    • v.33 no.3
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    • pp.291-298
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    • 1995
  • 본 연구는 주거소비규범에서의 이탈과 관계된 변수들을 조사하고자 시도되었으며, 이러한 목적을 달성하기 위한 구체적인 연구과제는 다음과 같다. 1. 미국의 각기 다른 가구유형별(가족생활주기 측면에서 구성된) 주거소비규범이 존재하는가\ulcorner 2. 규범보다 높은수준의 주거소비와 관계된 변수는 무엇인가\ulcorner 규범보다 낮은 수준의 주거소비와 관계된 변수는 무엇인가\ulcorner 자료는 미국엣 실시된 1990년도 소비자지출 조사의 인터뷰대상에서 추출된 4,923개의 소비자단위로 연구과제를 해결하기 위해 ordinary least squares(OLS) 중회귀분석방법이 사용되었으며, 본 연구에서 주거소비규범은 다음과 같은 4가지 주거특성, 즉 방수, 주거유형, 침실당 사람수 및 주거소유유형으로 확인되었다. 분석결과, 가구유형 및 크기가 규범이 존재한다고 믿어지는 4가지 주거특성과 유의하게 관련되어 있었으며, 이는 이러한 특성에 대해 규범이 존재한다는 결론을 지지했다. 한편, 다른 많은 가구들이 그들의 가구유형규범과 크기규범에 일치하지 않는 주거에서 살고 있는 것으로 나타났는데, 이러한 이탈은 소득, 가장의 연령 및 성별과 같이 자원제약을 나타내는 변수와 관계되어 있었다. 본 연구의 결과는 왜 인구통계적 변수가 주거 및 다른 소비와 관계 되는지에 대한 이유를 설명할 수 있도록 하는 근거를 제시하고 있으며, 주거소비만족과 주거조정행동의 근거를 이해하는데 적용될 수 있을 것이다.

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A Case Study on the Features of Classroom Norms Formed in Inquiry Activities of Elementary Science Classes (초등학교 과학 수업의 탐구활동에서 형성되는 교실 규범의 특징에 대한 사례 연구)

  • Chang, Jina;Song, Jinwoong
    • Journal of The Korean Association For Science Education
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    • v.35 no.2
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    • pp.303-312
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    • 2015
  • The purpose of this study is to analyze classroom norms formed in inquiry activities of elementary science classes and to consider about the actual problems in enacting school science inquiry. Focusing on the inquiry activity cases of two classes, the data were collected through classroom observation, student interview, teacher interview and questionnaires. Firstly, classroom norms were categorized into three categories theoretically: norms for behavior guidance; general academic norms; and scientific inquiry academic norms. The subcategory norms of each category were extracted inductively and the features, the causes of formation, and the influences on inquiry of each norm were also analyzed. Based on the analyses on classroom norms, the researchers identified three actual problems in enacting school science inquiry. First, the collective traits of school science inquiry caused structural problems in science classrooms. Second, teachers used their authorities in different ways according to phases of instructions. Third, the conflict cases were reported between general values for education and specific values for science inquiry. Educational implications are discussed in terms of the practices of school science inquiry and of the understanding classroom phenomena.

An Exploratory Study on the Perception of Library Norms: Focused on the Norms of Librarian Role (도서관 규범 인식에 대한 탐색적 연구 - 사서역할 규범 인식을 중심으로 -)

  • Kim, Chohae;Kim, Giyeong
    • Proceedings of the Korean Society for Information Management Conference
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    • pp.29-32
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    • 2018
  • 본 연구의 목적은 사서와 이용자가 지닌 도서관 규범을 사서의 역할 규범을 중심으로 비교 분석하는 것이다. 분석 결과, 사서는 이용자 및 정보에 대한 전문성을 바탕으로 정보서비스를 제공해야 한다는 역할 규범을 지니고 있었다. 그러나 이는 실제로 지켜지기보다는 규정적인 차원으로 존재하고 있었다. 반면 이용자는 사서의 역할 규범에 대한 인식이 약했지만, 경험을 통해 '사서는 자료에 대한 전문성을 바탕으로 개인에게 정보서비스를 제공해야 한다'는 기술적 차원의 역할 규범을 지니고 있었다.

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Market versus non-market normative replies: Why are non-market normative replies more influential? (시장 대 비시장규범 댓글: 왜 비시장규범 댓글이 더 영향력 있는가?)

  • Lee, Guk-Hee
    • Journal of the HCI Society of Korea
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    • v.13 no.3
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    • pp.55-63
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    • 2018
  • Most people today search for information on the Internet about the goods or services they want to purchase and then assess the replies posted by other people who have experience with those goods or services. These replies serve as an important reference point that can affect purchase decisions. Replies are divided broadly into two types: first, market normative replies about whether a person experiences satisfaction with (or more than) the price paid for goods or services (positive) or not (negative); and the second is non-market normative replies about whether the goods or service provider morally deserves the profits gained from providing them (positive) or not (negative). Previous studies on replies have focused on market normative replies (whether the food is delicious), and there have only been some studies on the effect of non-market normative replies (the owner is morally good). This research was undertaken to re-examine the effect of market normative replies identified by previous studies in a restaurant visit intention evaluation (Experiment 1), to examine the effect of non-market normative replies not investigated in previous studies (Experiment 2), and to compare the effect of market normative replies and non-market normative replies (the meta-analysis) In conclusion, restaurant visit intention was stronger when market normative replies were positive (delicious) than when they were negative (not delicious) (Experiment 1). Furthermore, restaurant visit intention was stronger when non-market normative replies were positive (the owner is moral) than when they were negative (the owner is immoral) (Experiment 2). On the other hand, it was found that restaurant visit intention was stronger when non-market normative replies were positive than when market normative replies were positive, and restaurant visit intention was weaker when non-market normative replies were negative than when market normative replies were negative. This implies that people are more likely to be affected by non-market normative replies than market normative replies. In addition, this study suggested that the mood changed more before and after checking non-market normative replies than before and after checking market normative replies, and due to this difference, people could be affected more by non-market normative replies than market normative replies.

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Multilateral Agreement on Competition Law and Policy and It's Implication to Korea Economy (경쟁법.정책의 다자간규범화에 따른 문제점과 한국경제의 대응방안 연구)

  • Kim, Jin-Guk;Song, Ha-Seong
    • International Commerce and Information Review
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    • v.2 no.1
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    • pp.115-128
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    • 2000
  • 경쟁법 정책에 대한 국제적 논의가 여러 기관에서 진행되어 왔는데 본 논문에서는 WTO에서 지금까지 진행되어온 경쟁법 정책의 다자간국제규범화의 논의 동향과 주요 논의 사항을 살펴보고, 실제로 경쟁정책의 다자간국제규범은 어떠한 형태를 갖게 될 것 인가에 대한 분석과 아울러 경쟁정책의 다자간국제규범화가 국내경제에 미칠 영향을 분석하고 동시에 이에 대한 우리 나라 정부와 업계의 대용방안을 분석하였다.

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A Study on the Contract Formation and Related Matters under the United Nations : CISG (유엔에서 협약한 국제거래법규(CISG)의 이론적 구성에 관한 연구)

  • Kim Sung-Hoon;Choi Seong-Wook
    • Management & Information Systems Review
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    • v.5
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    • pp.211-225
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    • 2000
  • 유엔에서 협약한 국제거래법규는 국가간의 물품매매 계약시에 지대한 영향을 행사하며 앞으로의 국제거래법에서 중요한 표준규범이 되리라 전망된다. 특히 국제거래법규는 영미법의 표준거래규범과 유사한 점이 많지만 세부적으로 살펴보면 상이점 또한 지대하다고 하겠다. 본 연구는 국제거래법규의 형성과정을 영미법을 근간으로 하고 있는 표준거래규범의 측면과 대륙법적 측면에 대한 이론적 구성을 계약형성과정을 통하여 세부적으로 검토하고자 한다. 아울러 국제거래법규의 입법취지의 이해를 돕고자 유엔에서 협약했던 유사한 국제거래규범들의 입법에 관한 역사를 연대순으로 정리하였다. 본 연구의 결론은 계약형성과정에서의 이론적 구성이 대륙법적 측면보다 영미법의 표준거래규범 측면에 있다는 것이다. 그러므로 본 연구는 영미법의 표준거래규범(U.C.C)과 더불어서 물품거래 계약시에 지대한 영향을 미치는 국제거래법규(CISG)에 대해서 근접적인 접근방식으로 고찰하였다.

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