• Title, Summary, Keyword: 기업가 정신

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청소년 기업가정신교육 프로그램의 효과성 측정: 2개의 실험연구를 중심으로

  • Kim, Ga-Yeong;Kim, Do-Hyeon
    • 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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    • pp.109-118
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    • 2019
  • 기업가정신이 기업의 혁신 및 국가 경제발전에 중요한 역할을 한다는 인식이 높아지면서 기업가정신교육도 전 세계적으로 확산되고 있는 추세이다(Katz, 2003; Kurako, 2005). 한국 정부는 '창의인재양성'이라는 교육정책 목표로 기업가정신교육 예산이 증가시키고 있으며, 교육 대상자도 대학생 및 성인 대상을 중심에서 중 고등학생으로까지 확장하고 있는 실정이다. 기업가정신교육은 창업가적 스킬을 발전시키고 진로선택에 있어서 도움을 주는 것을 목적으로 하고 있으나(Linan, 2004), 다수의 기관에서는 저마다의 기업가정신에 대한 정의 및 운영방식을 적용되고 있는 것이 현실이다. 일반적으로 대학수준의 프로그램에서는 교육의 효과성을 창업의도(Entrepreneurial Intention)로 측정하고 있지만, 사회에 진출하기에 이른 시기인 청소년에게 그 지표를 그대로 적용하는 것은 적절하지 않다는 비판이 제기되고 있다. 이에 따라, 본 연구에서는 한국에서 운영되고 있는 대표적인 2개의 청소년 기업가정신교육기관의 커리큘럼을 분석하여 청소년에게 적합한 효과성 지표를 제시하고, 두 프로그램의 효과성 결과를 비교분석하여 향후 청소년 기업가정신교육의 발전방안에 대해 제시하였다.

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ICT중소기업의 기업가 정신과 혁신역량이 기업성과에 미치는 영향에 관한 연구 : 사회적 자본의 조절효과 분석을 중심으로

  • Roh, Doo-Hwan;Jeong, Young-Keun;Park, Ho-Young
    • Proceedings of the Korea Technology Innovation Society Conference
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    • pp.387-412
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    • 2017
  • 우리나라의 중소기업은 국가경제의 근간을 이루고 있으며, 고용창출, 기술혁신, 산업의 다양성 등 여러 측면에서 국민경제 발전에 있어서 실질적인 원동력이 되고 있다. 이로 인해 중소기업은 기술혁신을 통해서 혁신역량을 확보하는 것이 더욱더 중요해졌으며, 내부자원의 한계로 인해 경영에 필요한 다양한 정보와 여러 가지 도움들을 외부와의 협업과 다양한 네트워크 활동을 통해 습득해 나가고 있다. 더 나아가서 시장기회를 포착하고 조직 성장을 위한 수단들을 모색하기 위한 수단으로 기업가 정신 또한 필요하다. 본 연구는 ICT중소기업의 기업성과에 영향을 미치는 요인에 있어 기업가 정신과 기업의 혁신역량이 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 했으며, 사회적 자본이 기업가 정신과 기업성과 간의 조절역할을 하는지 살펴보고자 1,200개 기업을 대상으로 실증 분석을 했다. 분석 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 기업가 정신은 기업성과에 유의미한 영향을 미치는 것으로 확인됐으며, 사회적 자본 변수가 기업가 정신과 기업성과 간의 조절효과가 있다는 것을 확인할 수 있었다. 둘째, 혁신 역량이 기업성과에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 또한 사회적 자본 변수가 조절효과를 한다는 것을 확인할 수 있었다. 이러한 연구 결과를 통해, 기업가 정신이 기업성과에 영향을 미치는데 있어서 사회적 자본이 중요한 역할을 하고 있다는 것을 확인할 수 있었다.

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A Study on Entrepreneurship and Its Effects on Corporate Performance in the Foodservice Industry (외식산업의 기업가 정신이 성과에 미치는 영향)

  • Park, Ki-Yong
    • Culinary science and hospitality research
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    • v.15 no.3
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    • pp.153-165
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    • 2009
  • Entrepreneurship is vital in the foodservice industry more than any other industry as a force to overcome the obstacles in the management environment due to the relatively small scale of the business. The existing literature shows that entrepreneurship not only leads toward innovative management, but also enhances corporate performance. This paper undertakes an analysis of the relations between entrepreneurs' needs for achievement and entrepreneurship, and the way in which entrepreneurship influences corporate performance. For this study, 250 restaurant owners in Busan were surveyed from December 10 to 20, 2008, and 232 copies of the questionnaire were analyzed. SPSS 12.0 package program and Amos 5.0 were used for statistical analysis. The result of the analysis suggests that entrepreneurs' desire to achieve goals could influence the entrepreneurship variable. Moreover, entrepreneurship enhances corporate performance. In sum, the three-dimensional scale of entrepreneurship which includes innovativeness, constructive risk taking, and proactiveness strengthens corporate performance. Future research should investigate the processes by which entrepreneurship enhances performance and other potential moderator variables.

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Implementation Strategies of Corporate Entrepreneurship Using the Concept of the Innovation Value Chain (혁신가치사슬 개념을 이용한 사내기업가정신 추진전략)

  • Kim, J.S.;Min, S.J.
    • Electronics and Telecommunications Trends
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    • v.30 no.4
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    • pp.203-211
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    • 2015
  • 세계경제가 저성장 국면에 들어서고 우리나라 기업들의 탈 추격(post-catch up) 전략모색이 요구되는 상황에서 사내기업가정신이 기업의 급진적 혁신을 위한 대안으로 주목받고 있다. 그러나 국내에서 사내기업가정신이 기업의 전체 혁신에 미치는 효과는 상대적으로 미미한 것으로 보인다. 사내기업가정신은 기존 기업 내에서 혁신을 통한 새로운 성장동력을 제공하는 기업가적 행동으로, 혁신 프로세스를 내포하고 있다. 따라서 기업 내부에서 사내기업가정신을 확산시키기 위해서는 혁신을 관리하는 관점에서 접근하는 것이 바람직하다. 본고에서는 사내기업가정신 제도의 국내외 운영현황을 분석하고 혁신가치사슬 개념을 적용하여 사내기업가정신 프로세스상 문제점을 진단하고 이를 개선하기 위한 프레임워크를 제시하였다.

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Examining the Influence of Entrepreneurship on Innovation Activities and Performance with the Mediating Role of Technological Innovation (기업가 정신이 기술혁신과 혁신성과에 미치는 영향 및 기술혁신의 매개역할)

  • Ju, Ki-Jung;Park, Byeonghwa
    • Management & Information Systems Review
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    • v.34 no.2
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    • pp.21-37
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    • 2015
  • Entrepreneurship and innovation are highlighted as a way to overcome limitations and risk factors caused by today's uncertain business environment. As the uncertainty in the business environment increases, organizations are required to adapt to ever changing business dynamics. For this adaptation, entrepreneurship and innovation are crucial factors. This study proposes a model to explain a structural relationship between entrepreneurship, technological innovation, and innovation performance. The unit of analysis focus is small and medium-sized businesses. Empirical results show that there are positive causal relationships from entrepreneurship to technological innovation, and from technological innovation to innovation performance. Additionally, no direct relationship from entrepreneurship to innovation performance can be achieved through innovation activities such as technological innovation. This study points out the importance of entrepreneurship and technological innovation, and suggests that entrepreneurship along with technological innovation should be internalized as business practices leading to increased performance.

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사회화 경험과 여성 기업가 활동의도의 관계에 대한 개인 및 맥락 효과: 성별 및 사회안전성의 삼원조절효과

  • Gong, Hye-Won
    • 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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    • pp.239-251
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    • 2018
  • 최근 들어 기업가적 활동을 촉진하는 데 있어 무엇보다도 여성의 경제활동 참여와 사회안전망 구축의 필요성이 제기되고 있는바, 본 연구에서는 사회화경험과 기업가 활동의도의 관계에 대한 맥락적 차이 규명에 초점을 두고, 이들 관계에 대한 성별의 조절 효과와 사회안전망의 삼원조절효과에 대해 규명하고자 한다. 본 연구 목적은 다음과 같다. 첫째, 사회화경험(창업경험, 기업가정신 교육경험)이 기업가 활동의도에 미치는 효과를 규명하고, 이들 관계에 대한 성별의 조절효과를 검증한다. 둘째, 사회화경험 및 기업가정신 교육과 기업가 활동의도의 관계에 대한 성별 조절효과가 사회안전망과 같은 국가 맥락적 차이가 존재하는지에 대해 삼원상호작용 분석을 통해 검증한다. 상기 연구목적을 달성하기 위해 본 연구는 (재)한국청년기업가정신재단에서 제공한 글로벌 기업가정신 추세 리포트(GETR) 자료를 활용하였다. GETR자료는 한국을 포함한 총 20개국(한국, 일본, 중국, 인도네시아, 인도, 싱가포르, 런던, 독일, 러시아, 덴마크, 핀란드, 영국, UAE, 이스라엘, 남아공, 터키, 이집트, 미국, 브라질, 칠레, 호주)을 대상으로 국가별 최소 2,000명을 표본으로 선정해 설문조사가 이루어진 자료이며, 유효 응답자 기준 총 40,388명이 설문에 응답하였다. 그러나 자료 검증과정에서 전체 응답자 중 2,506명이 불성실 응답자 및 이상치로 확인되어 최종 분석과정에서 삭제되었다. 따라서 37,882개의 표본이 최종 분석에 활용되었으며, 여성 17,997명 (47.5%), 남성 19,885명(52.5%)으로 확인되었다. 분석 도구는 Hayes의 Process를 활용하여 사회화 및 교육, 성별, 성별 격차의 삼원상호작용 효과에 대한 분석이 이루어졌다. 분석 결과, 첫째, 창업경험 및 기업가정신 교육경험은 기업가 활동의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 이들 관계에 대한 성별 조절효과를 살펴본 결과, 성별 조절효과는 기업가정신 교육경험과 기업가 활동의도의 관계에 대해서만 유의한 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 구체적으로, 기업가정신 교육경험이 기업가 활동의도에 미치는 긍정적 효과는 여성이 남성보다 더 강한 것으로 나타났다. 마지막으로, 사회안전망의 삼원조절효과를 분석한 결과, 창업경험과 기업가 활동의도의 긍정적 관계는 여성이 남성보다 더 강한 것으로 나타났는데, 이러한 효과는 사회안전망이 높은 집단에서 더 높게 나타나는 것으로 확인되었다. 즉, 과거 창업경험이 있는 여성은 사회안전망이 높다고 인식할 경우 과거 창업경험이 있는 남성보다 기업가 활동의도가 더 많이 증가하는 것이다. 이와 관련된 논의는 본문에 제시하였다.

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The Effect of Entrepreneurship Education on Entrepreneurial Leadership of University Students (기업가정신교육이 대학생들의 기업가적 리더십에 미치는 영향에 관한 연구)

  • Yang, Jun-Hwan
    • Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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    • v.13 no.3
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    • pp.59-69
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    • 2018
  • This study aimed at ascertaining the effect of entrepreneurship education on fostering entrepreneurial leadership in the context of Korean university students. Total 224 students participated in the study from three different universities nationwide. In order to acquire clear understanding of the effect of entrepreneurship education on entrepreneurial leadership, three key variables that include proactiveness, innovativeness and risk-taking were focused on the study in line with the prior studies. The findings suggest that entrepreneurship education had positive relationships with proactiveness, innovativeness and risk-taking, all of which are known as the key elements of entrepreneurial leadership. The findings imply that entrepreneurship education should be reinforced to foster the basic competence of entrepreneurial leadership for university students. Both theoretical and practical implications were provided to give guidelines the effective entrepreneurship education down the road.

An Exploratory Study on the Effects of Social Capital mediated Corporate Entrepreneurship of Venture upon Corporate Performance (매개로 기업성과에 미치는 영향에 관한 탐색적 연구)

  • Chung, Dae-Yong;Roh, Kyoung-Hoon
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
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    • pp.800-802
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    • 2010
  • 최근 기업가정신 관련 선진연구동향을 살펴보면, 네트워크를 원천으로 한 자원자본인 사회적 자본과 조직기업가정신이 벤처기업에게 다양한 자원과 정보에 접근할 수 있는 중요한 역할을 한다는 연구들이 주목받고 있다. 본 연구는 동태적 역량의 관점에서 사회적 자본과 조직기업가정신이 기업성과에 미치는 영향에 대해 탐색적으로 각각 살펴보았다. 이를 위해 국내 171명의 벤처기업 기업가를 대상으로 설문을 실시하였으며, 실증분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 네트워크에 근거한 자원 자본인 사회적 자본은 조직기업가정신에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 사회적 자본은 벤처기업의 기업성과에도 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 조직기업가정신은 기업성과에 유의한 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 따라서 본 연구는 자원조달관점에서 태생적인 불리함을 지니고 있는 벤처기업에 있어 사회적 자본과 조직기업가정신이 기업성과에 중요한 영향을 미친다는 시사점을 제공한다. 아울러 변화와 혁신의 요구를 상대적으로 치열하게 경험하고 있는 벤처기업은 외부 자원을 활용할 수 있는 사회적 자본의 축적과 조직기업가정신 활동을 적절히 수행할 때 비로소 지속가능한 경영을 할 수 있을 것이라는 시준점을 얻었다.

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Entrepreneurship Education and Entrepreneurial Intention: Fear to Start-up and Start-up Communities in Class (기업가 정신 교육과 창업 의도: 창업 실패에 대한 두려움, 창업 동아리를 중심으로)

  • Kim, Taekyung
    • Asia-Pacific Journal of Business Venturing and Entrepreneurship
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    • v.14 no.2
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    • pp.95-104
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    • 2019
  • Fear to start-up failures has been known to have a negative impact on entrepreneurial intention. This is one of the reasons why the government adopts a policy to help university students overcome their fear of start-ups. Setting educational goals to foster innovative and progressive entrepreneurs, universities have been conducting entrepreneurship education, but it is hard to say that constructive results have been achieved so far. Rather than adopting the practice of optional entrepreneurship education, there is a need to have all university freshmen mandatorily take the course of entrepreneurship education. This study aims to uncover the impact of more aggressive entrepreneurship education position in the university by analyzing empirical data. The relationship between an entrepreneurship level and entrepreneurial intention was tested, and start-up fear was also considered. In the research model, self-leadership and self-efficacy were included as regressors to entrepreneurship levels. Especially, this study tested moderate effects of start-up community during the course. The results from the sample of 2,500 freshmen indicate that entrepreneurship level is significantly improved by taking the course; however, fear to start-up failures remains still. In addition, empirical findings show that putting start-up communities in the entrepreneurship education helps students by moderating self-leadership and self-efficacy. This study extends our knowledge of entrepreneurship education in university by analyzing university freshmen data empirically.

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기업가정신역량기반 창업교육과 지원성과간 관계 연구

  • Byeon, Ji-Yu
    • 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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    • pp.123-127
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    • 2020
  • 4차산업 이래 급변하는 산업환경과 경기악화로 인해 청년실업율이 지속적 사회문제로 부상하고 있으며, 산업구조 변화로 사회에서 요구하는 진로역량에 영향도 변화하고 있다. 이에 일자리창출의 새로운 동력원으로 창업에 대한 관심이 높아지고 있는데다 대학 창업교육은 양적 성장세를 이어 왔고, 더불어 주요 창업지원성과라 볼 수 있는 창업자수·고용인원수·매출액 성과도 상승세를 보이고 있다. 그러나 대학 창업교육이 어떠한 질적 성장을 이루고 있는지에 대해서는 의견이 분분할 것이다. 창업교육은 주로 국내 교육 및 해외교육 현황이나 일부 역량관점으로 대학 창업교육을 다루는 선행연구가 있으나 아직 역량관점에서의 창업교육에 대한 연구는 도입단계로 다양한 시도가 이루어 지고 있다. 대학에서는 실질적인 창업지원 성과가 증가하고 있음에도 창업교육과의 관계를 밝히는 연구 또한 충분치 않은 상황이다. 이러한 점들을 반영한다면 사회 변화와 요구에 따라 창업교육의 양적성장에 이은 질적 고도화를 위한 다각적 연구가 필요한 시점이라 할 수 있겠다. 창업교육의 질적 측면에서 살펴보자면 유럽에서는 수년간 광범위한 연구를 통해 기업가정신역량을 국민의 전생애역량으로 인식하고 평생교육에 적용해 오고 있는 반면, 국내에서는 대학 별로 3~5단계 내외의 교육체계를 세우고 창의성을 높이기 위한 디자인씽킹이나 캡스톤디자인식 등의 창업교과목과 같은 시도가 증가하고 있다. 기업가정신에 대한 교육도 다소 증가하고는 있으나 주로 창업스킬 중심의 교육으로 편중되는 현상을 보이고 있다. 대학은 창업교육을 통해 사업가도 중요하지만 무엇보다 기업가를 육성해야 하는 기관이다. 그러므로 대학별 특성에 따른 교육체계의 다양성에 더하여 이제는 국내 대학 창업교육의 체계성을 높이기 위한 통합적인 접근 또한 필요한 시점이라 본다. 이에 본 연구에서는 역량관점으로 창업교육 현황을 파악하고 실질적인 창업지원성과 간 관계를 밝혀 창업교육 고도화를 위한 방향성을 제시하고자 한다. 기업가정신역량(Entrepreneurship Competence) 개념을 기반으로 4년제 창업선도대학의 역량별 창업교육 현황을 파악하고, 대학정보공시자료를 활용하여 기업가정신역량기반 창업교육과 지원성과 간 연관성을 밝혀 지원체계 개선방안을 제안한다. 이러한 연구결과는 창업교육 지원체계를 고도화 함에 더하여 대학에서의 기업가정신역량기반 창업교육을 통하여 대학생의 기업가정신역량을 제고시킴으로써 실질적인 창업지원성과를 높이고, 사회의 한 구성원으로써 사명감을 가지는 바람직한 기업가를 발굴하고 육성함에 있어 좀 더 명확한 방향성을 제시할 수 있을 것으로 기대된다.

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