한국정보교육학회:학술대회논문집

  • 2007.08a
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  • Pages.147-152
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  • 2007
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  • 1229-3237(pISSN)
Korea Association of Information Education (한국정보교육학회)
권호 표지

Development and Application of the e-PBL Teaching Model for an Efficient Computer Education

효율적인 컴퓨터 교육을 위한 e-PBL 수업모형 개발 및 적용

  • Oh, Se-Man (Dept. of Computer Education, Gyeongin National University of Education) ;
  • Joo, Kil-Hong (Dept. of Computer Education, Gyeongin National University of Education)
  • 오세만 (경인교육대학교 컴퓨터교육과) ;
  • 주길홍 (경인교육대학교 컴퓨터교육과)
  • Published : 2007.08.09
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Abstract

정보통신기술의 급격한 발달은 새로운 정보와 지식의 양을 급속하게 증가시켜 지식 기반사회로의 체제를 굳건히 만들고 있다. 지식기반사회에서 전통적 교수-학습 방법은 더 이상 학습자의 문제해결에 도움을 주기 어렵다. 이런 이유 때문에 전통적 교수-학습 방법을 대신할 수 있는 지식기반사회의 적합한 수업모형인 문제중심학습이 대두되고 있다. 또한 이를 발전시켜 온라인 기반의 e-PBL (e-Learning PBL)은 e-Learning과 PBL을 결합시킨 수업모형으로 전통적 교수-학습 방법을 대체할 수 있다. 따라서 본 연구는 초등학교 정보소양교육 분야에서 활용할 수 있는 e-PBL 수업모형, 수업문제를 개발하고 이를 실제 교육현장에 적용하여 타당성과 효과성을 검증하였다. 또한 e-PAS 시스템을 구축하여 e-PBL을 지원함으로써 학업성취도 및 자기 주도적 학습능력을 향상시키고 학습만족도를 신장시켰다.

Keywords