Analysis of the Change Process of News Articles related to 'Inclusive Education' -2000~2009(10 years) vs. 2010~2019(10 years)

'통합교육' 관련 중앙일간지 뉴스 기사의 변화과정 분석 -2000~2009년(10년간) vs 2010~2019년(10년간) 비교 중심으로-

  • Park, Sang-hee (Dept. of Elementary Special Education, Kwangju Women's University)
  • 박상희 (광주여자대학교 초등특수교육과)
  • Published : 2020.07.15

Abstract

본 연구는 오늘날 특수교육의 가장 핵심적인 방법론인 '통합교육'을 다룬 중앙일간지 뉴스 기사의 변화과정을 분석하였다. 신문자료는 오늘날 빅데이터 시대의 하나의 가치 있는 분석대상으로 부각되고 있다. 또 언론사 뉴스 분석방법론은 관련 학문 연구자의 언어가 아닌 일반 시민들의 인식수준을 확인하는 데 도움을 준다. 본 연구의 결과는 2000년 이후 20년간의 시간대를 10년 단위로 분할하여, '통합교육'의 모습이 어떻게 전파되었는 지를 확인하였다. 본 연구는 분석대상 자료를 기초로 하여, 객관적인 연구방법론을 추가하여 보완해 나갈 것이다.

Keywords