The Improvement of Experimental Method of Textiles, Home Economics in High School

고등학교 가정과목의 피복재료 실험 방법 개선

  • 유복현 (계남중학교(경기도 부천시)) ;
  • 이전숙 (전북대학교 생활과학대학 의류학과)
  • Published : 1995.06.01

Abstract

This study was intended to provide an improved method for testing textiles in high school. Four kinds of test subjects were selected and applied to the classes. Problems of the methods in the textbooks were corrected as follows: 1)Burning test: The number of specimen is reduced to 3 kinds of fibers(cotton, wool, and polyester) and recommends are given to make result by comparing with the burning characteris-tics of paper and hair. 2) Absorbency test: Test Method is changed to drop test. The result is recorded by measuring time required for the water drops absorbed to the specimen. 3) Wrinkle recovery test: A glass is provided instead of metal weight. The method of measuring angle which is made by the specimen is shown in figure. 4) Effects of Detergent: 0.2% of detergent solution is provided before class. The amount of oil and carbon black is specified. Students have generally agreed that the improved methods were better than those in the text-books after they made the above 4 recommendable experiments(p<.001)

Keywords

References

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