시넥틱스(synectics)적 발상이 일러스트레이션 교육에 미치는 영향

Effects of the synectics conception on the illustration education

원시시대부터 인간의 커뮤니케이션 수단으로 이용되어 온 일러스트레이션은 이제 우리 생활 속에서 생활의 단편적이거나 혹은 심층적인 면을 함축하여 표현하는 수단이 되었다. 즉 그것은 피터 노크(Peter Knock)의 한 잡지 일러스트레이션을 보고 어떤 예술가가 '여태껏 읽은 것 중 가자 훌륭한 기사였다'고 말 한데서도 알 수 있듯이, 일러스트레이터의 임무는 하루의 일상생활에서 아니 순간 순간의 사물의 지각을 통한 비구체적이든, 구체적이든 일러스트레이션의 소스(source)가 우리의 잠재의식 속에 남아있다고 가정할 때 이들을 추출해서 사실적으로 묘사하는 작업을 하고 있다고 할 수 있고, 그것은 어떤 미사여구를 붙인 문자 언어보다도 강한 지각작용을 불러일으킬 수 있다는 것이다. 뿐만 아니라 일러스트레이션의 활용분야는 나날이 증가하고 있으며 그 대상도 인물, 자연, 인공, 과학 등 다양해지고 따라서 이러한 시점의 일러스트레이션에서 가장 요구되는 것은 얼마나 창조적이며 참신한 아이디어를 지녔냐 하는 것이다. 왜냐하면 복잡 다양한 사회 속에서 일반인의 마음속에 자리잡기 위해서는 보다 독특한 이미지와 호소력을 가져야 하기 때문이다. 따라서 일러스트레이션의 교육도 이젠 단순한 기술연마가 아닌 시넥틱스(Synetics)적 사고에 바탕을 둔 작품으로 유도되어야하며 기능 위주의 도식적인 일러스트이션 교육에서 벗어난 보다 자유롭고 풍부한 개성을 지닌 사고를 할 수 있도록 되어야 한다.

Illustration has been used as a means of human communication since the primitive age. And now it has become a way to express impliedly either the fragmentary or the psychological side of our life. Like it has been said in peter knock's Illustration magazine, an artist said "it was the best article ever read." Illustrator's task is to abstract and practically describe not our daily life, but every moment of the perception an object, whether it is define or indefine. It can inspire stronger perception than any other elegant language. Addition to that the practical use of illustration is increasing ever day. The target has now become various such as man, nature, art, science and so on. Therefore, at this point what illustration requires is creation, new and striking idea. It is because in order to get in to the general's living in the complicate and various society, it must show unique images and appearance. Therefore, now the illustration should induce the work which is based on synetics thoughts, not simple improving skill. Now we must restrain futional and diagrammatic illustration education and be able to thik of free and abundant characteristics. It will eventually help students to feel the value of human life and free themselves from the reality of present education which is getting machinized and instrumentalized.entalized.