교육심리학자가 보는 과학기술 - 기술시대의 생활지혜

  • 김재은 (이화여대 교육심리학과)
  • 발행 : 1996.10.01

초록

우리나라 과학교육실태를 들여다 보면 기초공사를 허술하게 한 고층빌딩이 연상된다. 기초과학자의 푸대접이라든가 초중고의 암기식 과학교육 등 당면한 문제들, 또 시민들의 결핍된 과학기술정신도 바로 잡아 과학기술의 생활화를 위한 캠페인도 함께 벌여야 하겠다.

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