Journal of the Korean Society for information Management (정보관리학회지)

Korean Society for Information Management (한국정보관리학회)
권호 표지
DOI QR코드

DOI QR Code

A Study of Activation on the Academic Institutional Repository Using Additional Service Pages

부가 서비스 페이지를 이용한 학술 기관 레포지터리 활성화 방안 연구

  • 정연경 (이화여자대학교 문헌정보학과) ;
  • 김선미 (이화여자대학교 중앙도서관)
  • Published : 2007.03.30
Download PDF
⟨ Previous Next ⟩

Abstract

This study proposes additional service pages for users, researchers, institutions to activate academic institutional repository which captures, disseminates, and manages various academic resources, i.e. theses, dissertations, journal articles, research reports, and so on. The research methods include literature study, case study, and site analysis on the current homepages of Ewha Womans University faculties & institutions. As a result, components and functions of additional service pages such as researchers' pages are suggested. Additional service pages will be made it possible for researchers to submit their products willingly and for academic institutional repositories to activate their services and improve content recruitment in the end.

본 연구는 디지털 형태의 학위논문, 학술지논문, 연구보고서 등과 같은 다양한 형태의 학술자료를 저장, 배포, 관리하는 학술 기관 레포지터리를 활성화시키기 위한 방안으로 이용자, 연구자, 학회 기관 등을 위한 부가 서비스 페이지를 제안하였다. 이를 위하여 문헌조사, 사례조사 및 이화여자대학교 학과 교수 홈페이지 분석을 실시하였으며, 이 결과를 바탕으로 부가 서비스 페이지 구성에 필요한 기능 및 요소 등을 도출하였다. 제안하는 부가 서비스 페이지의 도입은 연구자들의 기관 레포지터리에 대한 참여를 유도하여 보다 적극적으로 저작물을 제출하게 함으로써, 궁극적으로 기관 레포지터리 활성화를 도모할 것이다.

Keywords

References

  1. Foster, N. and S. Gibbons. 2005. Understanding Faculty to Improve Content Recruitment for Institutional Repositories. D-Lib Magazine, 11(1). [cited 2006.12.21].
  2. Foster, N. and D. Lindahl. 2004. How Faculty Members Work: Exploring Faculty Needs for an Institutional Repo-sitory. [cited 2006.12.21].
  3. Hey, J. 2004. Targeting Academic Research with Southampton's Institutional Repository. Ariadne 40. [cited 2006.12.8].
  4. Lindahl, D. and N. Foster. 2004. Use a Shoehorn or Design a Better Shoe: Co-Design of a University Repository. PDC04 Proceedings of the Parti cipatory Design Conference. V. 2. July 27-31 2004. Toronto, Canada. [cited 2006.12.13].
  5. Sarr, N. 2005a. The Tools of UR Research. [cited 2006. 11. 1].
  6. Sarr , N. 2005b. Establishing a Researcher Page. [cited 2007. 1. 15].
  7. Timothy, M. and K. Shearer. 2006. Institutional Repositories: A Review of Content Recruitment Strategies. World Library And Informaton Congress: 72nd IFLA General Conference and Council. 24 August 2006. Seoul, Korea. [cited 2006.10.1]
  8. Westrienen, G. V. and C. A Lynch. 2005. Academic Institutional Repositories: Deployment Status in 13 Nations as a Mid 2005. D-Lib magazine, 11(9). [cited 2007. 1. 10].
  9. Cream of Science. [cited 2007.2.13]
  10. DISpace-Institutional Repository @ ULB.[cited 2007.2.13]
  11. eScholarship Repository. [cited 2007.2.13]
  12. HKUST Institutional Repository. [cited 2007.2.13]
  13. UR Research, University of Rochester. [cited 2007. 2. 13]
  14. University of California, Center for Learning through the Arts. [cited 2007.2.13]
  15. TARDis. [cited 2007.2.13]