Journal of Families and Better Life (가정과삶의질연구)

Korean Home Management Association (가정과삶의질학회)
권호 표지

The Influence of Adolescent Self-Leadership and Manners on the Adjustment to School Life

청소년의 셀프리더십이 예절수행 및 학교생활적응력에 미치는 영향

  • Kim, Kyoung-A (Sookmyung Global Leadership Institute, Sookmyung Women's Univ.) ;
  • Jang, Hyo-Ju (Dept. of Child Welfare, Studies, Sookmyung Women's Univ.)
  • 김경아 (숙명여자대학교 숙명리더십개발원) ;
  • 장효주 (숙명여자대학교 아동복지학과)
  • Received : 2010.06.21
  • Accepted : 2010.11.01
  • Published : 2010.12.31
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Abstract

This research examines the importance of self-leadership and manners in enhancing the adjustment to school life in adolescents. The findings are used as part of a practical strategy to develop strong high school cultures. The data were obtained by administering a self-reported questionnaire to high students adolescents residing in Seoul and Gyeonggi. A total of 316 questionnaires were used as the final data for this study. Statistical analyses were carried out using SPSS/PC. The main results of the study are as follows: First, the adolescent's self-leadership greatly influenced the student's manners. Second, the relationship between self-leadership, manners and the adjustment to school life showed a significantly positive correlation. Third, a stepwise regression analysis showed that self-leadership competency and implementation of manners made a comparatively high contribution to the adolescents' adjustment to school life. Therefore, the degree of the student's self-leadership and use of manners in order to maintain harmonious relationships with others leads to a healthy and happy scholastic life for the student.

Keywords

Acknowledgement

Supported by : 한국연구재단

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