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Effects of Sex Education Program on Careworkers' Knowledge, Attitudes and Coping toward Sexuality of the Elder

노인 성교육 프로그램이 요양보호사의 성에 대한 지식, 태도 및 대처에 미치는 효과

  • 윤현경 (경상대학교 대학원 간호학과) ;
  • 오현숙 (경상대학교 간호학과)
  • Received : 2014.09.01
  • Accepted : 2014.09.29
  • Published : 2014.12.28

Abstract

The objectives of this study is to identify the Effects of Sex Education Program on careworkers' Knowledge, Attitudes and Coping toward sexuality of the Elders. The experimental design for this study was nonequivalent control group pretest-posttest design. Research was done from September 10, 2013 to October 10, 2013. Participants included a total of 37 subjects. 19 in the experimental group and 18 in the control group. The data were analyzed by frequency, percentage, Pearson's correlation coefficients, Shapiro - Wilk test, ${\chi}^2$-test, Independent Samples t-test, Mann-Whitney U test, paired t-test, Wilcox signed rank test using SPSS/PC WIN 18.0 program. The results showed that program was effective in increasing the knowledge of sex, but attitude and positive coping, negative coping did not differ significantly between the groups. In conclusion, this study showed that sex education could be effective higher sex knowledge of careworkers, but could not be effective sex attitudes and coping. Therefore, it is necessary that develop sex education program to be effective sex attitudes and coping of careworkers.

본 연구는 노인요양시설에서 노인에게 전인적 돌봄을 제공하는 요양보호사의 노인의 성에 대한 긍정적 태도와 지식을 가지고 적절하게 대응할 수 있도록 하기 위해 요양보호사를 위한 노인 성교육 프로그램을 개발하고 노인 성교육 프로그램이 요양보호사의 성에 대한 지식, 태도 및 대처에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 본 연구의 노인 성교육 프로그램은 4주 프로그램으로 주 1회 120분씩 총 4회 실시하였다. 2012년 9월 10일부터 10월 10일까지 H지역의 H노인요양시설에서 요양보호사 실험군 19명과 S지역의 S노인요양시설 요양보호사 대조군 18명 총 37명을 대상으로 프로그램 실시 전 후 사전 사후조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS/PC WIN 18.0 프로그램을 이용하여 실수와 백분율, 평균과 표준편차, Shapiro-Wilk test, Fisher의 정확한 검증, Paired t-test, Indepent Samples t-test, Wilcox signed rank test, Mann-Whitney test로 분석하였다. 연구 결과 성교육프로그램을 받은 요양보호사는 교육을 받지 않은 요양보호사에 비해 성교육프로그램을 적용한 후 성에 대한 지식은 증가하였으나, 태도와 대처는 유의한 변화가 나타나지 않았다. 따라서 노인요양시설 요양보호사의 개방적인 성태도와 효율적인 대처를 위해서는 대상자의 특성을 고려한 장기적이고 구체적인 교육프로그램의 개발이 필요하다고 하겠다.

Keywords

References

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