공학교육연구 (Journal of Engineering Education Research)

  • 제23권1호
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  • Pages.37-46
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  • 2020
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  • 1738-6454(pISSN)
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  • 2713-8283(eISSN)
한국공학교육학회 (Korean Society for Engineering Education)
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자기 보고식 공학설계 역량 검사 도구 개발

Development of The Self-Reported Measurement for Engineering Design Competency

  • 김태훈 (충남대학교 사범대학 전기.전자.통신공학교육과) ;
  • 조한진 (충남대학교 대학원 공업기술교육학과) ;
  • 강문주 (충남대학교 대학원 공업기술교육학과)
  • Kim, Taehoon (Dept. of Electric, Electronic & Communication Engineering Education, College of Education, Chungnam National University) ;
  • Jo, Han-jin (Graduate School of Industrial & Technology Education, Chungnam National University) ;
  • Kang, Moon-ju (Graduate School of Industrial & Technology Education, Chungnam National University)
  • 투고 : 2020.01.06
  • 심사 : 2020.01.28
  • 발행 : 2020.01.31
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초록

The purpose of this study is to develop the self-reported measurement for engineering design competency. In this study, engineering design competency is defined as the overall individual ability that is necessary for an engineer for his/her successful accomplishment of engineering design. This measurement was developed through reviewing documents, defining factor and sub-factor, making an item and constructing validity verification. The self-reported measurement for engineering design competency consists of 6 factors and 40 items. 6 factors cover competency of design performance, competency of considering economic and social influence, competency of utilizing mathematical and scientific knowledge, competency of teamwork, competency of design-centered thinking and competency of collecting and using data. A 6-points Likert scale was used for each item.

키워드

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