DOI QR코드

DOI QR Code

한국과 캄보디아 간호대학생의 삶의 질과 우울 비교

Comparison on Quality of Life and Depression in Nursing Students between Korea and Cambodia

  • Lee, Ye Eun (Department of Nursing, Chungcheong University) ;
  • Ban, Keum Ok (Department of Nursing, Chungcheong University)
  • 투고 : 2021.06.02
  • 심사 : 2021.06.19
  • 발행 : 2021.06.30

초록

Purpose: The purpose of this study was to compare the quality of life and depression in nursing students between Korean and Cambodians. Methods: The subjects of this study were 223 students taking up a four-year nursing course in colleges located in Area A in Korea and Area B in Cambodia. The collected data were analyzed using SPSS 22.0. Results: The total score on quality of life among the Korean students was significantly higher than that of the Cambodian students (t=-4.596, p<.001), while the total score on depression was lower in the Korean students compared to that of the Cambodian students. There was a statistically significant difference in the scores (t=5.179, p<001). When the levels of depression were compared, the difference between the two groups was statistically significant - the Korean students had 92.7% normal and 7.3% mild depression, while the Cambodian students had 80.9% normal and 19.1% mild depression (x2=6.781, p=.009). As a result of analyzing the correlation between the total scores on depression and quality of life, a statistically significant correlation was found in both Korean (r=-.721, p<.001) and Cambodian (r=-.508, p<.001) students. Conclusion: Therefore, a nursing intervention that considers the cultural differences should be developed in order to improve emotional response and quality of life of cambodian students.

키워드

참고문헌

  1. Timmins F, Kaliszer M. Aspects of nurse education programmes that frequently cause stress to nursing students - Fact-finding sample survey. Nurse Education Today. 2002;22(3):203-211. https://doi.org/10.1054/nedt.2001.0698
  2. 고예정, 정명순, 박경숙. 아로마 흡입법이 간호대학생의 시험불안, 스트레스 및 혈중 코티졸에 미치는 효과. 기본간호학회지. 2013;20(4):410-418. https://doi.org/10.7739/jkafn.2013.20.4.410
  3. 박보영, 심옥수. 간호대학생과 일반대학생의 삶의 질 영향요인. 학습자중심교과교육학회. 2016;16(11):811-830.
  4. 김영경, 권수혜, 손혜경. 간호대학생의 지각한 스트레스, 우울, 긍정심리자본이 삶의 질에 미치는 영향. 한국자료분석학회. 2018;20(3): 1579-1593. https://doi.org/10.37727/jkdas.2018.20.3.1579
  5. 김명숙, 노기옥, 김선호. 간호대학생의 지각된 스트레스와 삶의 질의 관계에서 자아존중감의 매개효과. 한국자료분석학회. 2017;19(4):2233-2245 https://doi.org/10.37727/jkdas.2017.19.4.2233
  6. 박공주, 배영순, 손경희. 간호대학생의 삶의 질에 미치는 영향에 대한 융합연구. 한국융합학회. 2017;8(6):65-73. https://doi.org/10.15207/JKCS.2017.8.6.065
  7. Ismelinda Maria Diniz Mendes Souza, Helena Borges Martins da Silva Paro, Rogerio Rizo Morales, Rogerio de Melo Costa Pinto, Carlos Henrique Martins da Silva. Health-related quality of life and depressive symptoms in undergraduate nursing students. Revista Latino-Americanade Enfermagem. 2012;20(4):736-743. https://doi.org/10.1590/S0104-11692012000400014
  8. 권수혜, 손혜경, 김경미. 간호대학생의 우울 영향요인. 한국자료분석학회. 2017;19(3):1685-1697. https://doi.org/10.37727/jkdas.2017.19.3.1685
  9. 민성길, 이창일, 서신영, 김동기. 한국판 세계보건기구 삶의 질 간편형 척도(WHOQOL-BREF)의 개발. 신경정신의학. 2000;39(3):571-579.
  10. Zung WW. A self-rating depression scale. Archives of General Psychiatry. 1965;12:63-70. https://doi.org/10.1007/978-3-642-70486-4_21
  11. 이중훈. 한국형 자가평가 우울척도의 개발. 영남의대학술지. 1995;12(2):292-305. https://doi.org/10.12701/yujm.1995.12.2.292
  12. 황은희, 김건희, 신수진. 간호대학생의 생활 스트레스, 수면의 질과 우울이 자살생각에 미치는 영향. 한국웰니스학회지. 2016;11(3):239-248. https://doi.org/10.21097/ksw.2016.08.11.3.239
  13. 최숙경. 간호대학생의 생활 스트레스와 우울과의 융복합적 관련성. 디지털융복합연구. 2018;16 (5):257-266. https://doi.org/10.14400/JDC.2018.16.5.257
  14. 박현주, 장인순. 일 간호대학생의 스트레스, 우울, 대처방법과 임상실습 만족도. 한국간호교육학회. 2010;16(1):14-23. https://doi.org/10.5977/JKASNE.2010.16.1.014
  15. 염영란, 최금봉. 마음챙김 명상 프로그램이 간호대학생의 스트레스 지각, 우울 및 자아효능감에 미치는 효과. 동서간호학연구지. 2013;19(2):176-187. https://doi.org/10.14370/jewnr.2013.19.2.104
  16. 박범석. 의과대학생과 일반대학생의 삶의 질과 관련 요인 비교 분석 [석사학위논문]. [인천]. 가천대학교; 2014.
  17. 김경아. 임상실습 전.후 간호대학생들의 삶의 질에 영향요인. 한국산학기술학회논문지. 2018;19(12):774-785. https://doi.org/10.5762/KAIS.2018.19.12.774
  18. 조명선, 양숙자. 캄보디아의 간호교육 현황 및 이슈. 한국보건간호학회지. 2016;30(2):288-299. https://doi.org/10.5932/JKPHN.2016.30.2.288
  19. 정안수, 김상훈, 김정호, 김남철, 정형식, 박종철 등. 대학생들의 생활 스트레스와 우울 증상과의 관계: 긍정심리의 조절효과. 우울조울병. 2016;14(3):166-171.
  20. 백선숙, 조주연. 대학생의 생활 스트레스, 우울, 스마트폰 중독이 삶의 질에 미치는 영향. 한국산학기술학회논문지. 2017;18(8):248-256. https://doi.org/10.5762/KAIS.2017.18.8.248
  21. 이명숙, 김금순, 조미경, 안정원, 김순오. 간호대학생의 임상실습 스트레스, 건강증진행위, 삶의 질과 영향요인에 관한 연구. 근관절건강학회지. 2014;21(2):125-134. https://doi.org/10.5953/JMJH.2014.21.2.125
  22. 송영숙. 간호대학생의 생활 스트레스와 삶의 질. 한국간호교육학회지. 2012;18(1):71-80. https://doi.org/10.5977/jkasne.2012.18.1.071
  23. Jimenez C, Navia-Osorio PM, Diaz CV. Stress and health in novice and experienced nursing students. Journal of Advanced Nursing. 2010;66(2):442-455. https://doi.org/10.1111/j.1365-2648.2009.05183.x
  24. Ratanasiripong P, Janet FP, Ratanasiripong N, Kathalae D. Stress and anxiety management in nursing students: Biofeedback and mindfulness meditation. Journal of Nursing Education. 2015;54 (9):520-524. https://doi.org/10.3928/01484834-20150814-07