• Title, Summary, Keyword: 우뇌

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The Cerebral activation of Korean visual word recognition in Ventral stream (한글 시각단어재인의 초기처리과정에 대한 대뇌 활성화 양상 : 'VWFA(visual word from area)'를 중심으로)

  • Sohn, Hyo-Jeong;Jung, Jae-Beom;Pyun, Sung-Bum;Song, Hui-Jin;Lee, Jae-Jun;Min, Sung-Ki;Chang, Yong-Min;Nam, Ki-Chun
    • Proceedings of the Korean Society for Cognitive Science Conference
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    • pp.119-123
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    • 2006
  • 문자는 의사소통의 중요한 매개체 중 하나로 사람이 문자를 인식할 때, 글자의 크기나 모양, 위치, 글 자체 등의 매우 다양한 지각적인 변화에 의한 영향을 크게 받지 않는다. 이는 문자에 대한 처리가 다른 사물과는 다소 다르게 일어나며 머릿속에 추상적인 형태(abstract form)로 저장되어 있음을 의미한다. 이러한 처리과정은 시각단어재인 과정에서 어휘 지식에 접근하기 위한 중요한 단계로 여겨지면서 이와 관련된 대뇌 영역의 국재화 양상에 대한 연구들이 진행되고 있다. 본 연구에서는 한글 시각단어재인에 있어 Cohen과 Dehaene 등이 'visual word form area'주장하고 있는 좌측 ventral occipito-tempoarl region의 대뇌 활성화 양상을 살펴보았다. 실험 결과, 좌측 'VWFA'는 어휘의 친숙성에 우뇌의 대측 지점은 어휘성(lexicality)에 민감한 것으로 나타났다.

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A study on the relaxing effects of essence products (에센스 제품의 Relaxing 효과에 관한 연구)

  • Park, Se-Jin;Jeon, Byeong-Bae;Jeong, Eun-Hui;Gu, Jun-Mo;Park, Seong-Bin;Lee, Eun-Ju;Kim, Ji-Yeong;Seo, Hyeong-Je
    • Proceedings of the Korean Society for Emotion and Sensibility Conference
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    • pp.149-152
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    • 2009
  • 향에 대한 심리생리적 효과는 널리 알려져 있으며 다양한 연구방법을 통하여 보고되고 있다. 본 연구에서는 에센스 제품 향에 대한 심리적, 생리적 반응을 조사하고, 심리적 향 이미지와 생리적 변화간의 변화를 알아보았다. 실험은 피실험자의 EEG, ECG, SKT, GSR을 이용하였다. 실험 결과, 향 종류에 따른 중추신경반응을 뇌파로 측정하여 알파파의 활성을 비교한 결과, Relaxing Fragrance(Neuro $Fragrance^{TM}$) 및 뉴로 에센스, Grapefruit 향 조건에서 알파파의 활성 비율이 높았으며, 좌뇌보다는 우뇌에서 알파파의 활성도가 높았고 Relaxing Fragrance(Neuro $Fragrance^{TM}$)와 뉴고 에센스가 고른 알파파의 활성을 보였다. 향 종류에 따른 자율신경반응을 비교한 결과, 평균 R-R 간격은 Relaxing Fragrance(Neuro $Fragrance^{TM}$)와 뉴로 에센스 조건에서 무향에 비해서 증가하였다. 피부온도와 피부전기저항에서는 무향에 비해서 전체적으로 내려가는 경향을 띄였으며, Relaxing Fragrance(Neuro $Fragrance^{TM}$)와 뉴로 에센스 조건에서 가장 낮았다.

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Effects of Neurofeedback, Cranio-Sacral Therapy and Mixed Therapy on Fatigue, Stress and The Brain Quotient in Korean Middle Aged Women (뉴로피드백.두개천골요법.혼합요법이 중년여성의 피로.스트레스.브레인지수에 미치는 효과)

  • Lee, Jung-Eun;Hyun, Kyung-Sun;Park, Pyung-Woon
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
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    • pp.584-587
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    • 2010
  • 본 연구는 40~60세의 중년여성을 대상으로 뉴로피드백 실험군 17명, 두개천골요법 실험군 17명, 혼합요법 실험군 19명, 대조군에 18명 등 총 71명을, 2007년 10월 1일부터 12월 14일까지 11주 동안 뉴로피드백(이하 NF), 두개천골요법(이하 CST) 및 이 두 요법의 혼합요법(이하 MT)을 적용하여 중년기 여성의 피로와 스트레스 감소 및 뇌기능 향상과 MT군의 시너지효과를 검증하고자 시도한 비동등성 대조군 전후 설계인 유사 실험 연구이다. 그 결과 1)NF, CST 및 MT는 중년여성의 피로와 스트레스를 감소시키고 두뇌 활성화를 통한 뇌기능을 향상시키는데 효과가 있었다. 2)전두엽의 활성화는 NF는 좌뇌를 CST는 우뇌를 활성화시켰다. 3)MT군은 두 군에 비하여 약간 더 효과가 있었다. 4)차시별 효과는 실험군 모두에서 10차시에서 유의한 증가를 보였다.

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A Study on Students' Responses to Non-routine Problems Using Numerals or Figures (숫자 또는 도형을 사용하여 제시된 비정형적인 문제에서 학생들의 반응에 대한 연구)

  • Hwang, Sun-Wook;Shim, Sang-Kil
    • The Mathematical Education
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    • v.49 no.1
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    • pp.39-51
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    • 2010
  • The purpose of this article is to study students' responses to non-routine problems which are presented by using solely numerals or symbolic figures. Such figures have no mathematical meaning but just symbolical meaning. Most students understand geometric figures more concrete objects than numerals because geometric figures such as circles and squares can be visualized by the manipulatives in real life. And since students need not consider (unvisible) any operational structure of numerals when they deal with (visible) figures, problems proposed using figures are considered relatively easier to them than those proposed using numerals. Under this assumption, we analyze students' problem solving processes of numeral problems and figural problems, and then find out when students' difficulties arise in the problem solving process and how they response when they feel difficulties. From this experiment, we will suggest several comments which would be considered in the development and application of both numerical and figural problems.

A study on the development of fashion illustration course using contour drawing (콘투어 드로잉을 활용한 패션 일러스트레이션 교과 개발 연구)

  • Kim, Koh Woon
    • The Research Journal of the Costume Culture
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    • v.28 no.4
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    • pp.508-526
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    • 2020
  • This study has established a fashion illustration education plan using the contour drawing that fosters observational ability and enables creative drawing. This study developed two illustration curriculum proposals consisting of 15 weeks, combining literature and case studies. The researchers organized a step-by-step teaching plan that utilizes contour drawing according to the three stages of fashion illustration classes: foundation courses, general courses, and intensive courses. When the contour drawing is used at the beginning stage of the foundation courses of fashion illustration, it can be used as a technique to reduce the fear of students about practical skills, induce interest in illustration, and cultivate observation ability about objects. In general process, it is combined with various tools and coloring materials to strengthen expression power, and it is possible to produce detailed expressions and illustrations about human body and clothing. In intensive courses, it is expanded to the production of creative works with new aesthetics through digital techniques and mixed materials. As such, the contour drawing is expanded in various ways according to the learning contents and goals of each step, and is flexibly adjusted according to the learning content. Contour drawing has the effect of acquiring observation and expression ability, and it is analyzed as a technique that enables the production of creative illustration of students.

The Relationships Between Navigational Pattens and Information Processing Styles of Hypermedia Users (하이퍼미디어 사용자의 정보처리 유형이 정보탐색 패턴에 미치는 영향)

  • 이미자
    • Korean Journal of Cognitive Science
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    • v.12 no.1_2
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    • pp.65-76
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    • 2001
  • This study investigated the relationships between hypermedia users information processing styles and navigational patterns. Three aspects of navigational patterns were investigated: (a) navigational breadth patterns which reveal how comprehensively users access, (b) navigational path patterns which display what sequences users follow. and (c) navigational method patterns which show what methods u users employ when using the system. Information processing styles were measured by the Human Information Processing Styles(HIPS) Survey. The subjects were 102 undergraduate students enrolled in management courses at a university. Participation was voluntary 34 students were selected for each of left, right, and integrated information processor group. The subjects interacted with A.g.i.l.e. TrainerTM program to complete two types of searching tasks 'open-ended and closed-ended tasks' Findings indicated that the information processing style seems to play an important role in how an individual interacts with the hypermedia systems.

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Trend analysis and shapes of the visual expressions of the sounds (음의 시각화와 그 표현의 경향)

  • 김민호;정성환;강민수
    • Archives of design research
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    • v.16 no.3
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    • pp.101-110
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    • 2003
  • People are surrounded with numerous sounds. The sound is generated from nature and people. For example, the sound enables people or animal responsive to instinctive action. Music or fine arts are presented differently by its distinctive medium. On the other hand, those art forms are similar in a way that people uses right side of brain and intuitions for creative effects. Conjunctions between sounds and visual arts have been progressed to data. From art forms in subjective views to art forms using high technology such as the computer, experiments for sounds visualization are practiced constantly. For that reason, intrinsic attributes of sounds in design area and distinctive qualities are discussed in this study. With respect to existing category of studies and consideration of the tendency in recent researches, the object is to propose direction for the study in regards to methodology of design, which is reconstructing visualized expression.

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Hemispheric Asymmetry in Processing Semantic Relationship Shown in Normals and Aphasic (정상인과 명칭성 실어증 환자에게서 보이는 의미적 관련성의 좌우반구 편재화)

  • Chae, Su-Kyung;Kim, Dung-Hye;Pyum, Sung-Bum;Hong, Sung-Bin;Lee, Hong-Jae;Nam, Ki-Chun
    • Annual Conference on Human and Language Technology
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    • pp.462-469
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    • 1999
  • 본 연구에서는 시각적으로 제시되는 단어 자극의 의미 관련성의 차이에 따라 좌우반구의 처리가 어떻게 이루어지는지 알아보고자 하였다. 이를 위해서 명칭성 실어증 환자와 정상인 대학생 피험자를 대상으로 점화 어휘판단 과제를 수행하였다. 이 연구의 기본 논리는 명칭성 실어증 환자의 왼쪽 뇌가 손상되어 있기 때문에 어떤 정보처리가 왼쪽 뇌에서 일어나는 것이라면 정상인과 명칭성 실어증환자간의 수행에서 어떤 차이가 나타날 것을 기대되는 반면, 만일에 우뇌에서 처리되는 것이라면 정상인의 과제 수행 형태와 명칭성 실어증 환자의 것이 일치하는 형태를 보일 것이라는 것이다. 실험 1에서는 수직적 범주관련성이 어느 반구에서 정보처리 되는지를 조사하였다. 그 결과 정상인은 좌반구에서 유의미한 점화효과가 있고 우반구에서는 점화효과가 없었던 반면에, 명칭성 실어증 환자는 정상인과 정반대의 점화 효과를 보이고 있다. 이러한 결과는 좌반구가 일차적으로 수직적 범주 관련성 정보처리와 관련이 있음을 시사해 준다. 또한 수평적 범주 관련성에 따른 실험 은 정상인과 환자 두 집단 모두 수평적 범주관련성이 우반구에서 처리되는 유사한 패턴을 보여주었다. 실험2에서는 연합적 범주관련성에 따른 두 집단간의 점화 효과를 비교하였다. 정상인 집단과 환자 모두 좌우반구에 점화효과를 보여주고 있지만, 정상인 집단의 경우에는 우반구에서, 환자는 좌반구에서 점화량이 더 컸다. 연합관련 정보처리는 좌우반구 모두에서 일어난다고 하는 기존의 견해와 관련하여 볼 때 연합관련 정보처리는 좌우반구에서 일어난다고 해석할 수 있을 것이다. 명칭 실어증 환자의 정보처리는 정상인과 다르게 이루어지므로 이러한 좌우반구에서의 차이가 난 것으로 볼 수 있다. 이상의 실험1과 2의 결과를 종합해 보면, 시각적으로 제시되는 단어의 범주적 관련성이 주는 어휘정보 처리는 반구에 따라 처리하는 기능이 다르다고 결론 내릴 수 있다. 즉, 좌반구는 수직적 범주 관련성을 담당하고 우반구는 수평적 관련성을 담당하며, 연합적 관련성은 좌우반구 모두에서 정보처리 된다는 것이다.

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Toward a Possibility of the Unified Model of Cognition (통합적 인지 모형의 가능성)

  • Rhee Young-Eui
    • Journal of Science and Technology Studies
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    • v.1 no.2
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    • pp.399-422
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    • 2001
  • Models for human cognition currently discussed in cognitive science cannot be appropriate ones. The symbolic model of the traditional artificial intelligence works for reasoning and problem-solving tasks, but doesn't fit for pattern recognition such as letter/sound cognition. Connectionism shows the contrary phenomena to those of the traditional artificial intelligence. Connectionist systems has been shown to be very strong in the tasks of pattern recognition but weak in most of logical tasks. Brooks' situated action theory denies the. notion of representation which is presupposed in both the traditional artificial intelligence and connectionism and suggests a subsumption model which is based on perceptions coming from real world. However, situated action theory hasn't also been well applied to human cognition so far. In emphasizing those characteristics of models I refer those models 'left-brain model', 'right-brain model', and 'robot model' respectively. After I examine those models in terms of substantial items of cognitions- mental state, mental procedure, basic element of cognition, rule of cognition, appropriate level of analysis, architecture of cognition, I draw three arguments of embodiment. I suggest a way of unifying those existing models by examining their theoretical compatability which is found in those arguments.

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A Study on the continuance of illogical thought in the process of creative thinking (창조적 발상과정에 있어서 비논리적사고의 지속에 관한 연구)

  • 오근재
    • Archives of design research
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    • v.13 no.1
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    • pp.237-245
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    • 2000
  • The designer get through a doorstep of ideation to obtain a design concept, which consequently achieves the successful design. However, the ideation with creativeness may not always be given as much as an effort is made. It is readily recognized as the ideation released is naturally limited to a resonable and logical frame structure. Conversely, the successful ideation can be obtained through illogical thought given in a while. The thinking method suggested in effect preview can thus satisfy the demand of lateral thinking, which can lead to the creativeness as a thinking model as well as amenably advertising concept in a final step of advertising plan. Finally, it is concluded that from the brain function theory, the unique role of each side of brain can not practically influence on an art work performance successfully achieved.

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