• Title, Summary, Keyword: 태도

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Determination of Weight of Landslide Related Factors using GIS and Artificial Neural Network in the Kangneung Area (원격탐사, 지리정보시스템(GIS) 및 인공신경망을 이용한 강릉지역 산사태 발생 요인의 가중치 분석)

  • 이명진;이사로;원중선
    • Proceedings of the Korean Association of Geographic Inforamtion Studies Conference
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    • pp.487-492
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    • 2004
  • 본 연구에서는 인공신경망 기법을 이용하여 산사태 발생원인에 대한 가중치를 구하였다. 여름철 집중호우시 산사태가 많이 발생하는 강원도 강릉시 사천면 사기막리 와 주문진읍 삼교리에 해당한다. 산사태가 발생할 수 있는 요인으로 지형도로부터 경사, 경사방향, 곡률, 수계추출을, 정밀토양도로부터 토질, 모재, 배수, 유효토심, 지형을, 임상도로부터 임상, 경급, 영급, 밀도를, 지질도로부터 암상을, Landsat TM 영상으로부터 토지이용도와 추출하여 격자화 하였으며, 아리랑1호 영상으로부터 선구조를 추출하여 l00m 간격으로 버퍼링 한 후 격자화 하였다. 이렇게 구축된 산사태 발생 위치 및 발생요인 데이터 베이스를 이용하여 인공신경망 기법을 적용하여 산사태 발생 원인에 대한 상대적인 가중치를 구하였다. 인공신경망의 역전파 알고리즘을 이용한 사기막리 지역과 삼교리 지역의 산사태 가중치를 보면 GPS를 이용한 현장조사와 위성영상을 이용한 변화탐지 기법모두의 경우모두와 훈련지역을 실제 산사태 발생 지역과 경사도가 0°인 지역, 실제 산사태 발생 지역과 Frequence ratio를 이용하여 작성한 취약성도에서 산사태 발생이 낮을 것으로 예상되는 지역, Frequence ratio를 이용한 취약성도에서 산사태 발생이 높을 것으로 예상되는 지역 과 낮을 것으로 예상되는 지역의 경우에서도 경사도는 1.5~2.5배정도 높은 상대적 가중치를 나타냈다. 이러한 가중치는 산사태 취약성도를 작성하는데 활용될 수 있다.

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Analysis of Landslide Hazard Area using Logistic Regression/AHP - Anseong-si - (로지스틱 회귀분석 및 AHP 기법을 이용한 산사태 위험지역 분석 - 안성시를 대상으로 -)

  • Lee, Yong-Jun;Park, Geun-Ae;Kim, Seong-Joon
    • Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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    • pp.2001-2005
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    • 2006
  • 우리나라는 매년 집중호우로 인한 산사태로 인해 인적, 물질적 피해를 일으킨다. 반복적인 산사태의 피해를 방지 하기위해서는 산사태 예측 시스템이 필요하다. 본 연구에서는 안성시를 대상으로 GIS와 RS 자료를 활용하여 산사태 위험지를 분석하고자 Logistic 회귀분석 방법과 AHP 기법을 이용하였다. Logistic 회귀분석과 AHP 기법에는 6개의 인자(경사, 경사향, 고도, 토양배수, 토심, 토지이용)를 사용하여, 7등급으로 산사태 위험도를 분류하였다. Logistic 회귀분석 방법과 AHP 기법을 이용한 산사태 위험지도를 표본 자료와 비교하면 산사태가 발생한 표본에서 산사태 위험성이 높은(1-2등급)지역이 Logistic 회귀분석에서는 46.1% AHP 기법은 48.7%로 분류되어 AHP 기법이 분류도가 높다고 분석 되었다. 하지만 Logistic 회귀분석과 AHP 기법은 서로 분석 과정의 차이를 가지고 있기 때문에 Logistic 회귀분석과 AHP기법을 적용한 결과에 동일 가중치를 부여한 후 7개 등급으로 재분류(reclass)하여 산사태 위험지역을 추출 할 수 있는 방법론을 제시하였다. 그 결과 산사태가 발생한 표본에서 1-2등급지역이 58.9%로 분석되어 분류정확도를 높일 수 있었다.

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The Effects of Attitudes toward Disabled Children on Integrated Childcare Attitudes in Regular Parents (일반학부모의 장애아에 대한 태도가 통합보육태도에 미치는 영향)

  • Kang, Young-Sik
    • Proceedings of the KAIS Fall Conference
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    • pp.141-144
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    • 2012
  • 본 연구는 일반학부모의 장애아에 대한 태도가 통합보육태도에 미치는 영향을 알아보는데 목적을 갖고, 2012년 3월 2일부터 10일까지 J지역 소재 통합보육시설에 다니고 있는 일반 자녀를 둔 학부모 150명을 대상으로 설문조사하였는데 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 장애아에 대한 태도가 통합보육 일반 태도에 미치는 영향을 검증한 결과 인지적, 감정적 요소가 일반 태도에 통계적으로 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 장애아에 대한 태도가 통합보육 유아활동 및 교사관심에 미치는 영향을 검증한 결과 인지적, 행동적 요소가 유아활동 및 교사관심에 통계적으로 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 장애아에 대한 태도가 통합보육 행동문제에 미치는 영향을 검증한 결과 인지적, 감정적, 행동적 요소가 행동문제에 통계적으로 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이상의 연구결과를 종합해 보면 일반학부모의 장애아에 대한 태도에 따라 통합보육 태도에 차이가 있음을 알 수 있다. 이는 일반학부모의 장애아에 대한 인지적, 감정적 요소에서 차이를 보여 이들 요인의 인식 개선시 통합보육태도를 높이는 긍정적인 요소로 작용할 수 있음을 시사한 것으로 볼 수 있다. 이 같은 결과는 통합보육이 장애유아와 일반유아 모두가 서로의 다양성을 인정하며, 이질적인 상대의 존재를 받아들이고, 존중하며 함께 배우려는 학부모의 인식전환이 선행되어져야 할 것을 시사한 것으로 해석할 수 있다.

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Landslide susceptibility mapping and validation using the GIS and Bayesian probability model in Boeun (GIS 및 원격탐사를 이용한 2002년 강릉지역 태풍 루사로 인한 산사태 연구 (II) - 확률기법을 이용한 강릉지역 산사태 취약성 분석 및 교차 검증)

  • 이명진;이사로;원중선
    • Proceedings of the Korean Association of Geographic Inforamtion Studies Conference
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    • pp.481-486
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    • 2004
  • 본 연구에서는 분석된 산사태 발생원인을 근거로 산사태 발생 가능 지역에 대한 산사태 발생원인에 대한 등급값을 이용하여, 인접한 연구지역에 교차 적용하여 위험성을 평가하여 취약성도를 작성하고 산사태 피해 예방을 위한 방재 사업, 국토개발 계획 및 건설계획을 위한 기초 자료로 적용 및 활용할 수 있도록 하였다. 연구대상 지역은 여름철 집중호우시 산사태가 많이 발생하는 지역으로 정하였으며, 행정구상으로 강원도 강릉시 사천면 사기막리와 주문진읍 삼교리에 해당한다. 산사태가 발생할 수 있는 요인으로 지형도로부터 경사, 경사방향, 곡률, 수계추출을, 정밀토양도로부터 토질, 모재, 배수, 유효토심, 지형을, 임상도로부터 임상, 경급, 영급, 밀도를, 지질도로부터 암상을, Landsat TM 영상으로부터 토지이용도와 추출하여 격자화 하였으며, 아리랑1호 영상으로부터 선구조를 추출하여 l00m 간격으로 버퍼링한 후 격자화 하였다. 이렇게 구축된 산사태 발생 위치 및 발생요인 데이터베이스를 이용, Frequence ratio를 이용하여 각 요소간의 분류를 산사태와의 상관관계를 바탕으로 취약성도를 구하였다. 그리고 계산된 산사태 취약성 지수의 기존 산사태 발생을 설명하는 능력을 정량적으로 표현하기 위하여 추정능력을 계산하였다 또한 이를 교차적용 하여 산사태 취약성도를 각각의 경우에 맞게 만들었다 이러한 평가는 산사태 피해 예방을 위한 방재 사업, 국토개발 계획, 건설계획 등에 기초자료로서 적용 및 활용될 수 있다.

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The Effects of Experimental Learning Using the Small-Scale Chemistry on High School Students' Academic Achievement, Scientific Attitude and Science-related Attitude in Chemistry I (Small-Scale Chemistry를 활용한 실험수업이 고등학생들의 화학 I 교과 학업성취도와 과학적 태도 및 과학에 관련된 태도에 미치는 영향)

  • Kim, Ji-Sook;Hwang, Hyun-Sook;Park, Se-Yeol;Kim, Dong-Jin;Park, Kuk-Tae
    • Journal of Science Education
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    • v.35 no.2
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    • pp.119-126
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    • 2011
  • The purpose of this study was to examine the effects of experimental learning using the small-scale chemistry (SSC) on high school students' academic achievement, scientific attitude and science-related attitude in high school chemistry I. For this study, two high school 2nd grade classes were divided into an experimental group and a control group. Experimental learning using the SSC in the experimental group, traditional experimental learning presented in the textbook in the control group were performed. The results showed that experimental learning using the SSC compared to traditional experimental learning was effective in improving academic achievement. The experimental learning also was effective in improving voluntary, patience, cooperativity in the scientific attitudes and social implications of science, attitude for science curriculum, attitude toward science in the science-related attitudes. Therefore, experimental learning using the SSC is necessary to actively utilize in high school chemistry curriculum.

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An Influence on Attitude of Korean Product of the Korean Wave Storm in Uzbekistan Market (우즈베키스탄 시장에서의 한류열풍이 한국제품의 태도에 미치는 영향)

  • Bae, Il Hyun;Kim, Jang Hyun
    • International Area Studies Review
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    • v.16 no.1
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    • pp.175-195
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    • 2012
  • Until now, many researches related to Korean Wave were focused on China and Japan. So, this study extend a scope of research about Korean Wave to Uzbekistan. Especially, we focused on relationship of perception on Korean Wave, self-congruity, attitude on Korean entertainment products and attitude on Korean consumer products. In conclusion, the 6 hypotheses were all supported. It was verified that self-congruity and attitude on Korean entertainment products is the very important factor. That is to say, we find that these two factors have a mediating role between perception on Korean Wave and attitude on Korean consumer products. This study's results are can use to raise Korean wave storm in Uzbekistan. Also, companies can use to improve its sale through a our study's results.

The Effects of Robot Programming on the Attitudes toward Robot of Pre-service Teachers' (로봇 프로그래밍이 예비 교사의 로봇에 대한 태도에 미치는 영향)

  • Kim, Seong-Won;Lee, Youngjun
    • The Journal of Korean Association of Computer Education
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    • v.19 no.6
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    • pp.91-103
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    • 2016
  • In Korea, pre-service teachers' negative attitude toward robots keep them from being applied in schools. To cope with these obstacles, this study examines the change of pre-service teachers' attitude toward robots after adopting robot programming. To prove the program's effect, pre-service teachers were divided into three groups, including each group taking pre-and post-tests. After analyzing the pre-tests, none of the groups showed any difference; however, they did show significant differences in the post-tests. A paired sample t-test was conducted in each group for investigating the change. Those who took ICT and programming education did not show a change. However, those who took robot programming education did show a statistically significant difference.

The convergence effects of knowledge of tuberculosis prevention behavior dental hygiene and other majoring students -Focusing on the mediator effect of behavior toward tuberculosis- (치위생학과와 타 학과 학생의 결핵에 대한 지식이 예방행위에 미치는 융합적 영향 -결핵에 대한 태도의 매개효과를 중심으로-)

  • Kang, Hyun-Joo
    • Journal of the Korea Convergence Society
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    • v.8 no.11
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    • pp.183-191
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    • 2017
  • This article tried to define the relations between knowledge of tuberculosis infection, behavior and prevent behavior of the students of the department of dental hygiene and of non-dental hygiene. The data was collected from May, 2017 to June, 2017. Characteristics relative to variables were measured. As the result, in tuberculosis infection for the students of the department of dental hygiene, the average point was 13.56points for knowledge; 45.75 points for behavior and 41.75points for prevent behavior. In tuberculosis infection for the students of the department of non-dental hygiene, the average point was 12.93points for knowledge; 45.58points for behavior and 42.01 for prevent behavior. As the result of the study, the student's knowledge of tuberculosis had the effect on behavior, but it didn't have the effect on prevent behavior, on the other hand, it had the effect on prevent behavior. The result of this study may be utilized for an educational program for preventing tuberculosis infection of the students.

Effects of Gender Role Attitude and Self-esteem on Attitude Toward Homosexuality among College Students in Korea (한국 대학생의 성역할태도 및 자아존중감이 동성애 태도에 미치는 영향)

  • Jang, Insil
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.17 no.8
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    • pp.560-569
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    • 2017
  • This study was a cross-sectional study done to determine the relevance and impact factors of gender role attitude and self-esteem on attitude toward homosexuality among college students. A survey was conducted 201 college students with self-report questionnaire in one university of Ulsan. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation, and linear multiple regression with SPSS/WIN(21.0). Factors affecting attitude toward homosexuality included gender, former middle${\cdot}$high schools. Attitude toward homosexuality had a negative correlation with gender role attitude. And gender and gender role attitude accounted for 31.0% of the variance in attitude toward homosexuality. The major factors influencing attitude toward homosexuality were gender and gender role attitude. The more males than females and the more traditional gender role attitude were more negative toward homosexuality. Therefore, it is necessary to provide education program and establish a service program according to gender in order to develope and accept healthy identity of college students for the positive view on homosexuality.

The Relationships between Preschool Teachers' Beliefs about the Purpose of Multicultural Education and Their Attitudes and Teaching Efficacy with Respect to Multicultural Education (유아교육기관 교사의 다문화교육 목표에 대한 관점, 다문화교육에 대한 태도와 다문화 교수효능감과의 관계)

  • Kim, Na Rim;Kwon, Yi Jeong
    • Korean Journal of Childcare and Education
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    • v.10 no.5
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    • pp.83-100
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    • 2014
  • This study aims to explore the relationships between preschool teachers' beliefs about the purpose of multicultural education and their attitudes and teaching efficacy with respect to multicultural education. For this purpose, 296 teachers, who were working at kindergartens and daycare centers, were chosen for this study and the survey method was used to collect data. The TMAS (Teacher Multicultural Attitude Survey), Multicultural Teaching Efficacy Scale, and teachers' belief about the purpose of multicultural education were used to evaluate teachers' multicultural-related variables. To analyze the data, frequency measurements, percentile, one-way ANOVA, and Pearson's product moment correlation coefficient were used. Through this study, these findings were found: 1) Teachers most perceive human relations as the purpose of multicultural education. 2) There is no relationship between the belief in multicultural education and the attitudes and teaching efficacy with respect to multicultural education. However, The attitudes about multicultural curriculum show meaningful differences, depending on the teachers' beliefs about the purpose of multicultural education. 3) The attitudes and teaching efficacy with respect to multicultural education are strongly related to each other. These findings are discussed with respect to the necessity of multicultural education curriculum development for preschool teachers.