• 한국초등과학교육학회지:초등과학교육
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• 제21권2호
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• pp.143-157
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• 2002

The aims of this study are to develop web-based learning materials for science and environmental education of elementary school. The effect of environmental education was divided into eight to measure: the awareness of using web as environmental material, the ability to use web as environmental material. the awareness of environmental problems, the satisfaction for environmental education using web, the awareness of preserving local environment, self-leading ability to learn environment, the effect of using environment homepage, and the internalization of environmental awareness. This study obtained the following results; First, as a result of post-test, the average of the test group of web-based learning was 1.29 points higher than the control group having traditional learning in the awareness of using web as environmental material, showing a statistically significant difference. Second, as a result of post-test, the average of the test group of web-based learning was 2.80 points higher than the control group in the ability to use web as environmental material, showing a statistically significant difference. Third, as a result of post-test, the average of the test group of web-based learning was 1.10 points higher than the control group in the awareness of environmental problems, showing a statistically significant difference. Fourth, as a result of post-test, the average of the test group of web-based teaming was 0.89 points higher than the control group in the satisfaction for environmental education using web, showing a statistically significant difference. Fifth, as a result of post-test, the average of the test group of web-based learning was 1.70 points higher than the control group in the self-leading ability to learn environment, showing a statistically significant difference. Sixth, as a result of post-test, the average of the test group of web-based learning was 1.21 points higher than the control group in the effect of using environment homepage, showing a statistically significant difference. Finally, as a result of post-test, the average of the test group of web-based learning was 1.39 points higher than the control group in the internalization of environmental awareness, showing a statistically significant difference. Based on these results, it is assumed that the teaching method which applied web-based teaming to science and environmental education in elementary school is a effective strategy for elementary science and on environmental education.

• 정보처리학회논문지D
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• 제12D권4호
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• pp.569-582
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• 2005

인터넷을 통한 정보의 교류와 비즈니스가 활발해지면서 웹 기반 소프트웨어도 확대되고 있고 그만큼 품질 측면의 노력이 중요하다. 웹 컨텐츠의 링크나 웹 기반 프로그램을 검증하는 연구가 시도되었으나 다양한 웹 기반 구성 방법들을 커버하는 방법은 찾기 어려웠고 또한 적용 실험이 부족하다. 이 논문에서는 다양한 동적인 웹 기반 소프트웨어들을 타입별로 나누어 보고 동일한 방법으로 모델링 한 후 테스트 케이스를 생성하는 방법을 제안한다. 웹 기반 소프트웨어를 구성하는 개체들을 파악한 후 이를 개체 제어흐름 그래프(Object Control of Flow Graph)와 개체 관계 다이어그램(Object Relationship Diagram)으로 모델링 한다. 모델에서 테스트 경로를 파악하고 테스트 키 포인트를 구동하는 테스트 케이스를 찾는다. 제안한 방법으로 다섯 가지 타입의 웹 기반 소프트웨어를 적용하여 실용성을 보였으며 이제까지 제안된 방법과 어떤 차이를 보이는지 비교하였다.

• 한국정보과학회논문지:소프트웨어및응용
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• 제36권9호
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• pp.706-717
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• 2009

웹 어플리케이션은 프레임워크가 제공하는 라이브러리를 재사용해서 구현하며, 다계층 아키텍처를 갖는다. 또한 사용자 요청을 처리하기 위해, 화면에서 시작하여 해당 웹 어플리케이션 구성 컴포넌트를 실행하고 데이터베이스를 경유하여 다시 화면으로 돌아오는 실행 흐름, 즉 비즈니스 로직을 갖는다. 웹 어플리케이션을 효과적으로 테스트하기 위해서는 이러한 웹 어플리케이션의 특징을 반영하는 테스트 방안이 필요하다. 본 논문은 웹 어플리케이션 테스트를 위해 사용자 화면으로 테스트를 수행하되, 웹 비즈니스 로직 상의 인터페이스 테스트 커버리지로 검증하는 방법을 제안한다. 이를 자동화한 테스트 도구인 Testopiacov를 통해 웹 어플리케이션을 테스트하고 그 결과를 통하여 제안하는 웹 어플리케이션 테스트 방법을 분석한다.

• 한국IT서비스학회지
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• 제17권3호
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• pp.63-75
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• 2018

In this paper, we propose a testing method of the quality of device application effectively reflecting the necessity of increasing mobile device application quality test, and designed and developed it as a web system. We have studied traditional software testing methods for designing and developing a system. We have developed a next-generation alternative technology that can analyze and compensate for the weaknesses of the web and weaknesses of the Android in order to realize the access system and the responsive web system. As an example applied to the system, we analyzed the requirements of the system implementation and expressed the functions of the system through the use case diagram. The test scenarios were conducted by connecting 5,000 devices to each system using the existing HTTP polling method and the proposed web socket method. After setting the comparative group, the result of the proposed web management system was observed and compared through repeated tests. The research shows that the proposed web socket system has better performance than HTTP polling. The more the number of simultaneous processing of the devices, the lower the server stability but the better the time efficiency. In conclusion, the more the number of devices to be tested is, the more the number of devices can be effectively tested using the proposed web management system.

• 경영정보학연구
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• 제3권2호
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• pp.277-288
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• 2001

Of critical importance to the success of any e-commerce site are the two factors: rapid application development and quick response time. A three-tier architecture composed of presentation layer, business layer, and data access layer emerges to allow rapid changes in user interface, business logic, and database structures. Too often, such a logical three-tier architecture is considered as requiring a three-tier physical architecture: Web server, application server, and database server running on separate computers. Contrary to the common belief, a Web stress test reveals that the three-tier logical architecture implemented on a two-tier physical platform guarantees a quicker response time due to the reduction in cross-machine communications. This would lead business firms to economize their spending on e-commerce: increasing the number of physical servers to expedite transaction is not necessarily the best solution. Before selecting a particular hardware configuration, a Web stress test needs to be conducted to compare the relative merits of alternative physical architectures. Together with capacity planning, Web stress test emerges as a powerful tool to build robust, yet economical e-commerce sites.

• 한국정보과학회논문지:컴퓨팅의 실제 및 레터
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• 제15권12호
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• pp.899-912
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• 2009

웹 어플리케이션의 활용과 그 시장이 압도적으로 성장하면서 그 기능이 확대 심화되고 있다. 오늘날 나날이 높아지는 소프트웨어의 고품질 요구와 맞물려 웹 어플리케이션의 테스트에 대한 관심도 급증하고 있다. 웹 어플리케이션은 개발환경적인 면에서 프레임워크 기반으로 개발되고 있는 추세로 그 프레임워크의 영역이 확장될수록 전체 웹 어플리케이션의 각 모듈은 이질적인 파일들의 조합으로 구성되고 있다. 반제품의 형태로 제공되는 프레임워크가 전체 개발 대상의 구조를 제어한다는 점에서 웹 어플리케이션만의 특성을 갖게 된다. 본 논문에서는 웹 어플리케이션의 실행 단위로써 의미를 가지는 최소 단위로 웹비즈니스 로직을 정의하고, 이에 대한 BizUnit 테스트 코드를 자동생성하는 방안을 제안하며, BizUnit을 통해 효과적으로 웹 어플리케이션을 테스트하는 것을 분석한다.

• 정보처리학회논문지D
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• 제14D권5호
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• pp.517-530
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• 2007

최근 웹 어플리케이션은 급속도로 성장하였으며, 점점 더 복잡해지고 있다. 웹 어플리케이션이 복잡해질수록 품질에 관련된 다양한 요구사항이 증가하고 있다. 그러나 웹 어플리케이션의 테스트에 관한 연구 및 도구는 매우 부족하다. 이에 본 논문에서는 웹 어플리케이션에 대한 테스트 자동화 기법을 제안한다. 이를 위해 본 논문에서는 HTML 코드와 소스 코트로부터 분석 모델을 생성하고, 이 모델을 기반으로 테스트 대상을 파악하며, 테스트 케이스를 추출한다. 또한 테스트 드라이버와 테스트 데이터를 자동으로 생성하고, 그것들을 서버 내에 자동으로 배치함으로써 매우 쉽게 테스트 환경을 구축한다. 본 논문에서 제안하는 방법은 웹 어플리케이션에 대한 테스트의 전반적인 과정을 자동화하며, 이러한 자동화 방법은 기존의 연구에 비해 웹 어플리케이션의 기능 테스트의 효과를 높일 수 있다는 장점이 있다.

• 한국전자거래학회지
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• 제9권1호
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• pp.1-19
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• 2004

시간적 금전적 압박으로 최근의 웹 응용에서는 체계적인 시험작업이 종종 간과되곤 한다. 게다가 효과적인 웹 응용 시험 방법이 많지 않아 웹 응용에 기존의 시험 방법들을 적용하면서 개발자들은 많은 어려움을 겪고 있다. 빠르고 효과적 인 시험을 위하여 웹 페이지간의 메시지를 모델링한 UML 순차도(Sequence Diagram)로부터 웹 응용을 위한 시험사례를 추출하는 방법을 제안한다. 웹 응용을 위한 시험사례들은 UML의 순차도에서 자기 호출 메시지 (Self-Call Messages)를 포함한 메시지들로부터 추출된다. 시험사례는 시험할 대상인 메시지와 스크립트 함수, 서버 페이지와 추가적인 시험값들로 구성된다. 또한, 웹 응용 시험을 지원하기 위한 간단한 도구를 제시한다. 이 시험 도구는 웹 응용을 시험하기 위한 URL을 생성하고 이를 실행하여 그 결과를 보인다. 생성된 URL은 시험할 서버 페이지의 주소와 추가적인 시험값들로 구성된다. 이 도구는 마이크로소프트 비주얼 베이직으로 작성하였다. 회원 관리 기능을 수행하는 웹 응용개발 과제에 제안하는 시험사례 추출방법과 시험 지원 도구를 적용하였으며 그 유용성을 확인하였다.

• 한국측량학회:학술대회논문집
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• 한국측량학회 2003년도 춘계학술발표회 논문집
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• pp.37-44
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• 2003

The aim of this research was performance of Web-based real time DGPS using MS visual basic 6.0 Active X control. This system supported the navigation of rover by transmitting the DGPS correction information of base station via internet and monitored the moving of rover by displaying the corrected results received from rover as well as permitting Web users monitoring for rover. The Web-based DGPS server and the client system using MS visual basic 6.0 Active X control for DGPS displayed on Web-browser with the pre analysis was constructed and the system loading test via Web-browser was performed after debugging this system through the static GPS test and publishing it on Web. Also, the wireless internet DGPS test on Web by changing the distance between a base station and a rover was carried out. As the result of the test, the real time DGPS could be performed by transmitting the correction message which calculated from the server system to the client system continually. The rover could be managed by displaying the location information which received from the client system. Other users also could monitor the rover by connecting with this system via internet in real time.

• 한국정보통신학회:학술대회논문집
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• 한국해양정보통신학회 2009년도 춘계학술대회
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• pp.191-194
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• 2009

직업재활은 장애인이 직업을 통하여 비장애인과 같은 삶을 영위하게 돕는 과정으로 정확한 직업평가를 통해 수행된다. 이러한 직업평가의 전통적인 방법은 평가도구 사용, 상담 등을 이용하는데 웹을 이용하여 직업평가를 수행하게 되면 장애인에게 매우 효율적일 수 있으나 웹접근성을 지원해야하는 문제가 발생한다. 이 논문에서는 상대적으로 웹접근성이 취약한 시각장애인을 대상으로 직업평가를 수행할 수 있는 적성검사 시스템을 설계하고 구현한다. 전 세계적으로 진로지도와 상담에서 가장 많이 사용되고 있는 홀랜드 검사를 이용하며 기존의 웹 사이트에서 제공되고 있는 홀랜드 검사와 구현된 적성검사 시스템의 웹접근성을 비교 평가하여 개발된 시스템의 우수성을 입증한다.