OpenMC is a community-driven open-source Monte Carlo neutron and photon transport simulation code. The Weight Window Mesh (WWM) function and an automatic Global Variance Reduction (GVR) method was recently developed and implemented in a developmental branch of OpenMC. This WWM function and GVR method broaden OpenMC's usage in general purposes deep penetration shielding calculations. However, the Local Variance Reduction (LVR) method, which suits the source-detector problem, is still missing in OpenMC. In this work, the Weight Window Generator (WWG) function has been developed and benchmarked for the same branch. This WWG function allows OpenMC to generate the WWM for the source-detector problem on its own. Single-material cases with varying shielding and sources were used to benchmark the WWG function and investigate how to set up the particle histories utilized in WWG-run and WWM-run. Results show that there is a maximum improvement of WWM generated by WWG. Based on the above results, instructions on determining the particle histories utilized in WWG-run and WWM-run for optimal computation efficiency are given and tested with a few multi-material cases. These benchmarks demonstrate the ability of the OpenMC WWG function and the above instructions for the source-detector problem. This developmental branch will be released and merged into the main distribution in the future.
In a numerical simulation of open channel turbulent flows, the determination of wall roughness height for wall function was studied. The roughness constant, based on the law-of-the -wall for flow on rough walls, obtained by experimental works for pipe flows is employed in general wall functions. However, this constant of wall function is the function of Froude number in open channel flows. Thus, the wall roughness should be determined by taking into account the effect of Froude number. In addition, the wall roughness should be corresponding to Manning's roughness coefficient widely used for open channels. In this study, the relation between wall roughness height as an input condition and Manning's roughness coefficient was investigated, and an equation for effective wall roughness height considering the characteristics of numerical models was proposed as a function of Manning's roughness coefficient.
Proceedings of the Korean Society of Precision Engineering Conference
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2003.06a
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pp.121-124
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2003
The conventional CNC(Computerized Numerical Controller) of machine tool, which is dependent to CNC maker, was a closed architecture type. Therefore, it is impossible to implement a special user-define function to CNC. But recently, CNC is changed to OAC(Open Architecture Controller) type increasingly and the general function of CNC can be upgrade efficiently. This paper describes web service application for remote monitoring regarding the faults or machine tool with open architecture CNC. The major faults of CNC machine tool can be defined to the operational faults to be charged over 70%. Those faults are unpredictable because of being occurred without any warning. To generalize the fault diagnosis efficiently. two diagnosis models such as SF(Switching Function) and SSF(Step Switching Function) are proposed and the function of fault diagnosis is implemented to internal function of OAC. Also, to service remotely the faults of CNC machine tool. the suitable web environment is proposed and practical function is programmed to evaluate its operation on web.
We have conducted VI CCD photometry of the open cluster NGC 6819 in order to understand the effects of dynamical evolution in old open clusters. Our photometry covers 18' $\times$ 18' on the sky, centered on the cluster, which seems to cover the whole cluster field. Our photometry reaches down to V $\approx$ 20.5, which allows us to analyze the luminosity function and spatial distribution of stars brighter than Mv $\approx$ 8.5. There is a clear evidence for mass segregation in NGC 6819, i.e., the giants and upper main-sequence stars are concentrated in the inner regions, whereas the lower main-sequence stars distribute almost uniformly throughout the cluster. The luminosity function of the main-sequence stars of NGC 6819 is almost flat. The flat luminosity function indicates that a large number of low mass stars has escaped from the cluster unless its initial mass function is much different from the Salpeter type (${\phi}(m){\propto} m^{-(1+x)},x = 1.35$).
Journal of The Korean Society of Integrative Medicine
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v.5
no.3
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pp.49-55
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2017
Purpose: The purpose of this study was to investigate effect of open kinetic chain exercise on the motor function of the lower limb in middle school soccer players. Method: The subjects consisted of 14 soccer players who attend middle school in Gwangju. All subjects received open kinetic chain exercise for 3 weeks. The muscle strength of the ankle was measured by a commander muscle tester. Postural control ability was measured using a hopping test. All measurements for each subject were conducted pre-intervention and 3 weeks post-intervention. Result: There were significant differences post-intervention in the muscle strength and-the postural control ability of the open kinetic chain exercise group(p<.05). Conclusion: Open kinetic chain exercise had a significant positive effect on the motor function of the lower limb in soccer players. Therefore, open kinetic chain exercise may prevent and resolve injury with careful management while soccer players are training or playing games. It could be helpful to extend the lives of athletes and improve their records.
Combining the luminosity functions of main sequence stars in 3 associations and 22 open clusters, the initial luminosity function and mass function for these clusters are derived. For stars of m > $0.6m_{\odot}$, they are well consistent with those for the field stars.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.54
no.3
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pp.187-208
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2020
Open education is a worldwide movement to overcome educational barriers based on digital technology. It is necessary to discuss how to carry out the educational function of the library in the increasingly widespread open education environment. This study examines the concept and components of open education, and proposes an approach to how the library performs educational functions in an open education environment. The results of this study will serve as a guide in setting the role and direction for the library to become the subject of the implementation and spread of open education from the perspective of the library's educational function.
Journal of Elementary Mathematics Education in Korea
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v.14
no.3
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pp.723-744
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2010
The aim of this study was to find the effects of open-ended problems on mathematical creativity and brain function. In this study, one class of first grade students were allocated randomly into two groups. Each group solved different problems. The experimental group solved the open-ended problems and the comparison group solved the closed-problems. Mathematical creativity was tested by the paper test. And Brain function was tested by an EEG(electroencephalogram) tester. The results of this study are as follows. Firstly, this study analyzed how the open-ended problems are effective on mathematical creativity. This analysis showed that it had a meaningful influence on the mathematical creativity(p=0.46). Accordingly, we could find out that open-ended problems make the student connect the mathematical concept and idea and think variously. Secondly, this study analyzed the effect of open-ended problems on brain function. This analysis showed that it did not have a meaningful influence on the brain function(p=.073) statistically but the experimental group's evaluation was higher than comparison groups' at the post-test. It also had a meaningful influence on the brain attention quotient(left) (p=.007), attention quotient(right) (p=.023) and emotion tendency quotient(p=.025). As a result of such tests, we could find out that open-ended problems are effective on brain function, especially on the attention ability. With the use of the open-ended problems, students could show quick understanding and response. An emotion tendency is also developed in the process. Because various answers are accepted, the students gain an internal reward at the process of finding an answer. Putting the above results together, we could find that open-ended problem is effective on mathematical creativity and brain function.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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