This study aims to analyze mediating effect of social outcome between value realization efforts and economic outcome of social entrprises. Data for the analysis is collected from Social Enterprise Promotion Agency. The results of anaylsis are first social value realization efforts had no positive effect on economic outcome of the social enterprises. But social outcome had a significant mediating effect between social value realization efforts and economic outcome. Through this, it was confirmed that although a social enterprise is a hybrid organization that must pursue both social and economic outcome, social value realization efforts go through a social outcome that affects economic outcome. mediating social performance This is expected to have implications for the role of social value realization efforts and social outcome in order to increase the economic outcome of social enterprises.
Today, quality management is appearing as a critical issue in the field of health care service, partly because of increasing cost of health care. And qualified health care is also accepted as the right of clients, and the responsibility of health professions. So nursing profession can survive and develop only through the quality management of nursing practice like other health professions. Recently, Consumers of nursing service require the effectiveness and the efficiency of nursing practice. Effectiveness and efficiency of nursing practice can be accomplished by outcome evaluation. The focus of outcome evaluation in nurisng practice is on the change which occures in patient's health status with nurisng intervention. Evaluation of outcome is difficult because of some related problems which should be solved, or managed. These problems could be classified as problems of measurement, and attribution. To solve the problems and to evaluate the outcome in nursing practice more accurately, following tasks were suggested. 1) Outcome indicators, and outcome measurement tools should be developed. For these purpose, outcome variables that nursing interventions can contribute primarily should be found out. Also, outcome variables which are driven from nursing theories should be developed. 2) Outcome researches which can explain the effect of nursing care to patient outcomes should be performed. The outcome researches are the methods which can increase the power of nursing profession. 3) Models which can be used for the systematic and scientific quality management in nursing practice should be developed. The models should include outcome variables, and be able to explain the relationship between structure, process, and outcome aspects of quality management. 4) The method which can make patients participate in the evaluation process of quality of nursing practice should be devised. Because outcome evaluation is client-focused evaluation, the perspectives of patients should be emphasized, and reflected in the process of evaluation.
Purpose: This study aims to develop, verify, and suggest outcome indicators for advanced practice nurses (APNs) in order to clarify their usefulness. Methods: To develop outcome indicators, the following methods were applied: reviewing literature intended to identify preliminary outcome indicators; surveying outcome indicators currently used for APNs and collecting the opinions from representatives of the professionals in clinical practice; verifying the content validity of preliminary outcome indicators by professionals and verifying the preliminary outcome indicators with 252 APNs. Results: Suggested outcome indicators are categorized into 84 items in total. Of these, the number of outcome indicators commonly appearing across disciplines was 18, mostly related to satisfaction and education. A majority of other outcome indictors exhibiting high relevance to individual disciplines are associated with care, including critical care (19 items), oncologic care (9 items) and emergency care (10 items). Conclusion: As the outcome indicators identified in this study are available to demonstrate the usefulness of APNs, it is recommended that future studies need to select and use appropriate outcome indicators according to characteristics and conditions of the discipline under examination. In addition, it is necessary to validate whether the suggested outcome indicators reflect adequately the practices of APNs.
Purpose: We studied the impact of arterial oxygen tension (PaO2) on the long term neurologic outcome in patients with acute carbon monoxide poisoning. Methods: The study population included 311 patients who presented to emergency department with acute CO poisoning from January 2015 to January 2018. These patients underwent arterial blood gas testing at the time of presentation. The baseline demographic, clinical, laboratory, and clinical outcome data were recorded. The primary outcome of interest was the long term neurologic status. Results: The normoxia group was significantly older and it had a higher incidence of diffusion weighted MRI abnormality, and this group needed multiple HBO sessions compared to the group with moderate or severe hyperoxia. Also, the incidence of altered mentality at discharge was higher in the normoxia group than that of the moderate hyperoxia group. The incidence of a poor long term neurologic outcome was 11.3%. The incidence of a poor long term neurologic outcome decreased as the PaO2 increased. The PaO2 was significantly lower in patients with a poor long term neurologic outcome than that of the patients with a good outcome 198 (165.2 to 231.1) mmHg in the good outcome group vs. 154 (119-162) mmHg in poor outcome, p<0.001). In multivariate logistic regression analysis, PaO2 was selected as an independent factor of the poor long-term neurologic outcome (OR 0.981 (95% CI: 0.968 to 0.995)) Conclusion: Higher PaO2 was independently associated with a lower incidence of a poor long-term neurologic outcome.
Purpose: The purpose of this study was to explore the use of outcome indicators and perception of outcome evaluation of oncology advanced practice nurses (APNs). Method: A total of 111 oncology APNs from hospitals which have over 400 beds were surveyed. The participants' use of outcome indicators and perception of outcome evaluation were collected using a questionnaire including 84 outcome indicators for APNs developed by Sung et al. and 13 items on APNs' contribution to the hospitals developed by Kleinpell (2005). Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, and $x^2$ test. Result: Twelve items out of 84 outcome indicators were used over 50% of the time and 57 items could be used in the future by the participants. Seven of the 10 top-ranking outcome indicators in use were education related and were also expected to be used frequently in the future. The score for participants' perception of outcome evaluation was average-high, 3.82 out of 5. Conclusions: The results of the study show that the main outcome indicator for oncology APNs is education related, and thus the use of education related outcome indicators is recommended to make oncology APNs' activities be more visible.
Purpose: The purpose of this study was to examine the recognition of achievement and importance of nursing program outcome among nursing students. Methods: The survey was performed with 439 nursing student and recruited from 3-year or 4-year nursing students, scheduled to graduate from university. The data was collected by questionnaires and was analyzed with SPSS statistics 19.0. Results: The achievement of nursing program outcome was 3.28. and the important of that was 4.38. The achievement of nursing program outcome on critical thinking and communication of 4-year nursing students were higher than 3-year nursing students. Achievement of program outcome were significantly different according to satisfaction of curriculum, club activity and voluntary activity. Conclusion: These findings indicate that outcome-based nursing curriculum is need to consider the importance and achievement level of program outcome for nursing students.
First, generally the more business employ the financial and non financial outcome analysis for evaluation process, the higher the success rate of new product development becomes in the domestic restaurant market. Second, the study shows that the financial outcome tends to be considered more than non financial outcome on deciding success of the new product development. Third, it is indicated that although detailed plans have a large impact on the outcome of new product development, communication between departments within a company is not a considerably important factor for deciding success of the new product. Fourth, 'market environment' has significant influence on deciding adoption level of financial and non financial outcome analysis, organizational resources and culture.
The objective of this study is to assess the effect of interpregnancy interval on fetal outcome among women with term premature rupture of membrane in public hospitals, Ethiopia, 2017. Facility based follow up study was conducted in Southern Ethiopia public hospitals from February 30, 2017 to August 20, 2017. Among 150 observed mothers with interpregnancy interval of less two years, 46.67 % (95% CI: (7.170, 29.93) of them experienced adverse birth outcome, but among 173 women with interpregnancy interval of two and above years, 5.78% (95% CI: (7.170, 29.93) of them experienced adverse birth outcome. The odds of adverse birth outcome were more among women with interpregnancy interval of less than two years (AOR=17.899, 95%CI: [6.425, 49.859]. The effect of interbirth interval of less than two years on adverse birth outcome of newborn was increased by length labor of >=24 hours, induction of labour and cesarean section delivery. Interpregnancy interval of less than two years, in collaboration with other risk factors, is the main predictor of adverse birth outcome. Therefore especial attention should be given to mothers with birth spacing by using family planning methods to reduce adverse birth outcome.
Outcome based education, a competence based approach at the cutting edge of curriculum development, offers a powerful and appealing way of reforming and managing medical education. The emphasis is on the product that is to say what sort of doctor will be producted rather than on the educational process. In outcome based education, the outcomes are clearly and unambiguously specified such as Tyler's curriculum design. The design of outcome based curriculum plans in the opposite direction, starting with the good doctor and working backwards. Outcome based curriculum offers many advantages as a way of achieving this. It emphasises relevance in the curriculum and accountability and can provide a clear and unambiguous framework for curriculum planning which has an intuitive appeal. It encourages the faculty and student to share responsibility for learning and it can guide the assessment.
Objectives To evaluate the effectiveness of allergic rhinitis treatment, and to set the ground in clinical studies, adequate outcome measures must be established. Thus, this study was designed to develop useful criteria based on those that have been suggested, and those that we are using today. Methods To assess outcome measures used in allergic rhinitis in Korean medicine, related articles found in Korea Traditional Knowledge Portal from 2000-2015 were evaluated. Then pattern identification and outcome measures were reviewed in each study. Results Among 27 studies, we have found 24 studies used subjective symptoms as outcome measures, 9 studies used quality of life, and most of allergic rhinitis were caused by Spleen-Gi deficiency. Conclusions It is necessary to develop outcome measures that directly reflect pattern identifications in Korean medicine, and those measures need to be further evaluated for their applicability, validity and sensitivity.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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