초록
통계에 대한 사회적 관심이 점차 높아져 통계학 교육의 중요성이 대두되고 있지만 대학에서의 통계학 교육은 수리적인 면에 치우쳐 있어 학생들의 관심이 저하되는 것이 사실이다. 흥미로운 학습이 가장 효율적이라는 가정하에 통계학습의 흥미 유발과 이해능력 향상을 위해서는 학습자들이 적극적으로 활용할 수 있는 통계교육도구가 필요하다. 본 논문에서 소개하는 통계교육도구 (PETS)는 엑셀 매크로를 사용하여 개발한 것으로, 결과만 보여주는 것이 아니라 중간과정과 설명들을 함께 나타내어 학습자 스스로 효율적인 통계학습을 할 수 있게 만들었다.
Recently the needs for education on Statistics is growing bigger, but a mathematics-oriented education makes college students loose interest in Statistics. On the hypothesis that motivating interest is the key factor for learning, we need to develop an education tool for Statistics that makes learners to study independently but throughly. By using Excel Macro, we develop and introduce add-in program, called PETS, which supplies not only results but also process to get them.
