Abstract
The role of admissions officers is to evaluate the overall qualification of applicants, which consists of various qualitative and subjective metrics The core requirement of admissions officers is not only assessment of students' qualification based on the application but also verification of the data stem from the various sources. The issue for fairness on selection is the crucial agenda for the whole process of university entrance. The educational program aimed on the enhancement the expertise of admissions officers is required to guarantee the fair selection of whole evaluation process. In this paper we developed educational training program for admissions officers of J university. The 9 core dimensions of curriculum is presented to train admissions officers and the stepwise requirements of achieving each subject's goal are defined.
입학사정관제는 그 본질 상 정량적인 평가보다는 정성적인 형태의 다양한 평가요소를 대상으로 지원자의 정보를 주관적, 종합적으로 평가하는 것이 주된 내용을 이루므로, 무엇보다도 입학사정관이 다양한 전형요소를 종합적으로 판단하여 선발할 수 있는 전문가적 능력의 구비와 공정한 선발을 기할 수 있는 선발의 공정성 확보가 중요시 되는 제도이다. 그런데 공정성을 확보하기 위해서는 전문성이 필요하며, 이를 위해서는 전문성 강화 교육이 이루어져야 한다. 본 연구에서는 J대학교 입학사정관 교육.훈련을 위한 교육과정을 개발해 보았다. 그 결과 9개의 영역으로 이루어진 교육내용 및 주요 교과목을 제시하였다. 나아가 제시된 교육 훈련 프로그램이 소기의 목적을 달성하는데 필요한 사항들을 제안하였다.