Abstract
Recently, interest in safety education based on VR has been increasing, but it started rising doubts are growing over its effectiveness. Therefore, the purpose of this thesis project is to research the current status of safety education contents based on VR and present situations and future prospects for safety education based on VR. As a result of researching about safety education contents using VR, the movement or condition of characters in the contents in the VR environment was very unnatural. Especially, in simulations such as driving a VR device, the controller was skeptical about its efficiency because the operation was different from the actual environment. As a result, we would like to make suggestions and forecasts as follows: First, the production of real and twin environment in VR should be realized. Second, the natural movement of the character should be performed. Third, various controllers should be released in VR devices. Fourth, a realistic scenario should be developed.
최근, VR기반 안전교육에 대한 관심이 높아지고 있지만, 그 실효성에 대한 의구심이 많아지고 있다. 이에 VR을 활용한 안전교육콘텐츠의 현황을 파악하고 이를 바탕으로 제언 및 VR안전교육의 전망을 제시하는 것을 목적으로 하고자 한다. VR기반 안전 교육콘텐츠 개발사례를 살펴본 결과, VR 환경에서 캐릭터의 움직임이나 상태는 매우 부자연스러웠다. 특히 VR기기의 콘트롤러는 운전을 하는 등의 시뮬레이션에서는 운전조작이 실제와 다르기 때문에 효율성에 대한 회의감이 들었다. 그 결과, 다음과 같이 제언 및 전망을 하고자 한다. 첫째. 실제와 VR의 트원 환경 제작이 실현되어야 한다. 둘째, 캐릭터의 자연스러운 움직임이 실현되어야 한다. 셋째, VR기기에서 다양한 콘트롤러가 출시되어야 한다. 넷째, 현실에 적합한 시나리오 설계를 하여야 한다.